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英语写作中优化的同伴反馈研究 【语言文字】
冯美娜著2015 年出版234 页ISBN:9787517811169本书探讨英语写作教学中的同伴反馈,旨在深入分析影响同伴反馈的各种因素,如语言水平、分组方式、评改内容、互动模式、学生态度、教师培训等等,在此基础上提出具体的解决步骤、方法,为教师在课堂教学实践中更加...
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汉语国际推广视角的语义语法范畴体系构建研究 【语言文字】
袁嘉,陈宇著2017 年出版345 页ISBN:9787105148059本书基于汉语国际推广教育实践,从外国人习得汉语的认知心理学角度,全面系统地讨论和解析了汉语语义语法范畴项目的内容及其表达方式,并从汉语作为外国人第二语言习得的视角描写了汉语语法范畴体系构建的内容、...
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翻译教学的创新性与前瞻性体系研究 【语言文字】
周兴华著2018 年出版283 页ISBN:9787564830809本书基于当今社会对英语翻译人才的要求,以及英语翻译教学改革的需要,对翻译教学的创新性与前瞻性体系展开分析和探讨。全书内容涵盖了翻译教学理论、英语翻译教学工作具有良好的指导意义,有助于广大翻译教师开...
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学术话语体系建设的理与路 一项分科的研究 【语言文字】
沈壮海等著2019 年出版387 页ISBN:9787010197005推进学术话语体系建设,是加快构建中国特色哲学社会科学的重要内容。习近平总书记强调指出:“这项工作要从学科建设做起,每个学科都要构建成体系的学科理论和概念”。本书根据这一战略要求,在进一步深化哲学社会...
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对外汉语网络课程评价体系的构建研究 【语言文字】
杜迎洁著2016 年出版228 页ISBN:9787519207298本书主要遵循国际与本土、历史与现实、理论与实践、定性与定量相结合的方法,将已有研究的共识性成果作为本研究的重要参考,从“课程目标”“课程内容”“教学设计”“界面设计”和“技术性能”五个方面,展开细...