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基于知识解析体系的综合语篇分析 理论与应用 【语言文字】
严轶伦著2009 年出版258 页ISBN:9787564603830本书是对基于知识的语篇解析体系进行研究。本书是从四个层次来进行的。首先,在第二章对知识作出了本研究的定义:知识就是大脑对意义的表征系统,是语篇使用者对背景知识及其它信息的认知结构以及语篇生成者与解...
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基于认知语言学的语篇翻译研究 侧重逆向汉英语篇翻译的模式构建及应用 【语言文字】
王晓农,张福勇,刘世贵著2011 年出版345 页ISBN:9787564312350本书从认知语言学角度研究语篇翻译的本质和特征,探讨语篇翻译问题,尝试构建语篇翻译的认知语言学理论和模式,并对你想汉英翻译的应用进行研究,有助于人们更好地从事语篇翻译实践,对翻译理论和实践的发展具有积极...
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德语专业篇章动态分析模式研究 基于计算机专业篇章的元交际及元语言手段评析 【语言文字】
李慧坤著2013 年出版236 页ISBN:9787564070472本书的主要任务是在篇章语言学篇章分析模式理论的基础上,借助篇章语用学、专业语言研究、专业篇章分析等方面的相关理论和研究成果,建立一个符合专业语言教学要求的专业篇章分析模式。本书最为根本的指导思想...
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语篇分析理论的发展及应用 【语言文字】
张德禄编2012 年出版406 页ISBN:9787513520508《语篇分析理论的发展及应用》作者把研究的重点放在语篇分析、与外语教学比较密切的研究领域、语篇的语类问题、多模态话语分析上,是根据作者在以前的近二十年在语篇分析领域发表的二十八篇论文的基础上编著...
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形成性评价在中国之原理、政策及实施 基于英语学科的社会文化视角 【语言文字】
陈秋仙编2012 年出版186 页ISBN:9787030339935形成性评价,因其与新兴教育理论的契合以及其特有的向学功能,成为世界范围内教育改革及政策的一个重大焦点。然而,不同的社会文化背景使这一源于西方的教育原则在中国,一个儒家文化依然根深蒂固的教育背景中得到...
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