合作与自我中心 言语交际的社会-认知语用研究 【语言文字】

认知与语用交叉研究是当今语言学发展的趋势，社会-认知语用理论（SCA）是一种具有代表性的新理论。本书对不同言语交际观进行了述评，指出“合作观”和“自我中心观”的对立，提出用社会-认知视角来解决两者的矛盾，然....

信息社会汉语动词的语义分析与统计研究 【语言文字】

本书作为面向中文信息处理的汉语基础研究，其研究成果可以直接应用到中文信息处理技术中，本书的研究对母语研究和对外汉语教学也具有十分积极作用。...

“互联网+”时代下信息技术与英语教学的深度融合 【语言文字】

信息技术背景下高效英语教学理论体系的建构与探索 【语言文字】

信息技术与英语教学整合的模式，既可以为高校学生英语基础知识的积累和语言技能的提高提供有力的学习支持，又有利于激发其学习兴趣、培养其英语学习能力，还可以帮助优化教学环境、拓展教学资源，从而提高英语教学...

信息管理与信息系统专业英语 【语言文字】

本书通过对管理信息系统各领域知识的介绍，使学生能够了解和掌握该学科常用的专业英语词汇。

信息管理与信息系统专业英语 【语言文字】

本书内容涉及信息管理和信息系统MIS、因特网、供应链SCM、ERP、CRM、物流管理等内容。

结构化的技术写作与内容管理 【语言文字】

人的自我发展与符号形式的创造 【语言文字】

信息技术与外语教学 【语言文字】

信息管理与信息系统专业英语 【语言文字】

本书是为高等院校“信息管理与信息系统专业”的本科生及相关专业的硕士生编写的专业英语教材。旨在帮助学生积累专业英语词汇量以及提高专业英语阅读理解水平。本书共设12个单元，各单元内容自成一体，可根据具...