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破冰之旅 中国高校英语课堂的二语交流意愿个案分析 【语言文字】
张露茜著2015 年出版277 页ISBN:751781477X本书通过在个案中混合不同的研究方法,期望获得对复杂的教学环境与过程的丰富理解。研究一为发现学生的个人因素,使用了问卷调查;研究二为调查语境因素,通过进行教学资料的审阅分析,再到课堂观察,最后是教师采访.....
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大学英语课堂教学研究 【语言文字】
郭岩著2016 年出版356 页ISBN:9787519415167本书对新时期英语课堂教学的理论与实践进行了详细的阐述。随着我国在政治、经济和文化等方面与世界接轨速度的加快,英语的重要性显得越来越突出。英语作为最重要的信息载体之一,已经成为人类生活中最广泛使用...
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基于语料库的EFL课堂互动话语用语研究 【语言文字】
刘颖著2016 年出版211 页ISBN:9787511538383本书对外语课堂互动话语进行静态描述和动态分析,发现并描述外语课堂师生言语互动的话语模式,并解构互动话语模式,对模式中的基本构成单位——教师提问、教师反馈与学生应答,这三种言语行为做语用功能与意义等方...
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英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法研究 理论与实践 【语言文字】
刘炜著2011 年出版344 页ISBN:9787510043246本书立足教师专业发展视角,聚焦英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法的理论与实践探索,系英语教师教育与英语教学法的专题研究。
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大学英语课堂教学研究 【语言文字】
邹晓玲主编2007 年出版237 页ISBN:7562440379《大学英语课堂教学研究》是一本研究大学英语课堂教学的综合性论文集,本书共收录论文31篇,分别从多媒体及网络英语教学、教学方法模式改革、课堂教学评估、学习策略等方面,结合我国的外语教学实际,进行了较为详...
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历代学术笔记中语言文字学论述整理和研究 【语言文字】
李娟红著2018 年出版498 页ISBN:9787520331470本书分为整理编和研究编。整理编在对所辑录材料的整理过程中,以“类”为纲,以“时”为目,把学术笔记中所辑录到的相关材料进行系统整理。具体处理方法为:先将相关材料分为“词汇”“语义”“语用”三类,以之为纲...
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