二语知识模型的有效性研究 【语言文字】

本书以中国学生对英语情态动词的习得为研究对象，对以往研究中提出的几个较有影响力的二语知识模型进行了有效性验证。

汉藏语言演化的历史音变模型 历史语言学的理论和方法探索 【语言文字】

学习者的成长 “小说”化叙事研究展开的二语习得舞台背景 【语言文字】

本书是后现代主义研究背景下，关于语言文化学习者自主性的实践和研究的地图。从四个部分“学习者成长的含义”、“支持学习者成长的环境”、“学习者成长中他人的作用”、“超越学习者成长”对语言学习研究的...

托福词汇曲线记忆法 【语言文字】

本书总体上分为三个章节，分别为：核心词精解、专业词探索和基础词自测。核心词汇部分的解注分为巧记、搭配和例句三个模块，并在单词释义中标注了在TOFEL阅读和听力中出现过的熟词僻义；本书全面总结常考的托福七...

口笔译训练的基本概念和模型 修订版 【语言文字】

本丛书是为翻译专业的教师提供的高质量原版教学指导书，并邀请国内翻译界专家撰写中文导读，以提高他们的理论水平和教学实践能力。

英语专业词汇教学研究 基于范畴化理论的探索 【语言文字】

本书在全面把握认知语言学范畴化理论的基础上对英语词汇教学进行了系统的研究。作者从分析我国英语专业词汇教学的现状入手，以认知语言学范畴化理论为依据，分别探讨了英语词汇教学的基本框架，如何提高词汇教学...

阅读理解与策略的结构方程模型 【语言文字】

本书运用认知语言学的原理，通过一定数量的结构方程模型测试并精确解析大学生的阅读理解的使用情况，得出科学、实用的研究成果。目的是为大学生在解答英语阅读理解提供策略指导，从而有效提高学生英语的阅读理解...

隐喻化中的源语概念影响 基于语料库的中国英语学习者隐喻表达研究 【语言文字】

本书尝试从英语和汉语的角度探讨隐喻的认知理论，从而确认英语和汉语间隐喻化得异同会导致中国英语学习者隐喻义习得过程中发生源语的概念影响。...

英语主位化评述结构的功能语言学研究 【语言文字】

该书系统地梳理了相关理论，厘清了相关理论的适用范围，指出现有理论的不足并从理论研究的角度建构了“可扩展的评价理论模型”(EAT)，揭示了词汇评价与结构评价的差异，解决了前人研究中将词汇和结构分离的研究模...

英汉语用法的语法化研究 语言 【语言文字】

本书是作者国家社科基金项目的结题成果，在语法化研究界具有一定的学术影响。本书内容详实，举例丰富，全书由中文撰写，通俗易懂，既可作为学术研究的参考著作，也可供语法研究爱好者、语言学方向研究生学习使用。本.....