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普通语言学基础上的当代英语功能分析 【语言文字】
VILEM MATHESIUS著2008 年出版291 页ISBN：9787506291774本书作者为著名语言学家，功能语言学的先行者，布拉格学派创始人，在本书中向读者阐明了什么是功能语言学，什么是功能语法，功能语言学的基本原则和方法有哪些？怎样从功能的角度研究或教授英语语法以及运用语言对比.....
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应用语言学视角下的中国大学英语教学研究 【语言文字】
蔡基刚著2012 年出版333 页ISBN：9787309085891本论文集从外语教育政策，外语课程设置，外语测试，外语教材，教学模式等方面阐述我国过去十年的大学英语教学改革主要问题和发展策略。
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活动对学生语言交流的介入作用 我国英语沉浸式教学的调查与研究 【语言文字】
梁小华编2012 年出版322 页ISBN：9787544628051本书共分十章。内容包括导论、对“浸入式教育”和“互动、活动及学生同辈语言交流” 的研究、研究方法、研究学校环境及研究对象、活动类型与学生同辈语言交流、学生活动的本质与学生的主观能动性和介入形...
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师生互动中的聚焦形式研究 应用语言学专业英语 【语言文字】
赵毓琴著2006 年出版263 页ISBN：7560322522本书系新西兰奥克兰理工大学赵毓琴的博士论文，主要研究了英语作为第二外语教学课堂中的师生之间在自由交际活动过程中出现的偶发聚焦形式进行了对比性研究。...
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汉语作为第二语言的学习者与汉语认知研究 【语言文字】
王建勤主编2006 年出版428 页ISBN：7100048222本书汇集了近十年来中国大陆主要学时期刊和论文集发表的对外汉语学习者语言系统研究领域的最新学术成果，将其条分缕析，进行体系化处理，以期建立、健全对外汉语学科体系。...
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汉语作为第二语言的学习者习得过程研究 【语言文字】
王建勤主编2006 年出版505 页ISBN：7100048214本书共分5章，1，第二语言习得研究综述；2，语言迁移研究；3，汉语语音习得过程研究；4，汉语语法习得过程；5，汉语词汇习得过程研究。
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第二语言阅读研究的交互模式 【语言文字】
Patricia L. Carrell，Joanne Devine，David E. Eskey编；武姜生导读2006 年出版289 页ISBN：7506282178本书考察和探索多种阅读处理模式在教室中的应用，汇集了关于第二语言阅读互动途径领域的理论、研究和教室应用的最新研究成果，本书赞成的观点是：阅读在第二语言学习过程中是一个互动的过程，因此，学习者的背景和知...
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汉语辅音范畴的第二语言习得研究 【语言文字】
梅丽著2013 年出版197 页ISBN：9787566806086本书分为七章，主要论述了辅音范畴的第一、第二语言习得研究，具体分析了泰语母语者汉语塞擦音和擦音的知觉同化、知觉学习、知觉区分、产生研究，以及日语母语者汉语舌尖齿龈后塞擦音和擦音的语音变异等内容。该...
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海外研修中的中日语言跨文化比较研究 【语言文字】
刘慧云，向洁著2008 年出版296 页ISBN：9787118059915本书是湖南省重点课题“日语本科教育‘跨文化’海外实习实践教学创新模式的探索”的研究成果之一，从跨文化研究入手，通过对海外研修实践教学中取得的成果和产生的问题进行问卷调查、分析、总结，探寻一条培养学...
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外语故事理解加工的语言及认知因素 【语言文字】
马拯著2015 年出版165 页ISBN：9787313142207从语言学和认知心理学的角度，用定量的方法，研究了外语故事理解加工过程中语言及认知因素的影响及作用。结论表明，外语水平、外语理解水平和外语工作记忆表现出一定程度的优劣互补效应，在理解加工中呈现“协调配...