中国英语学习者隐喻能力发展障碍及其干预模式研究 【语言文字】

本书以中国英语学习者的隐喻能力为研究对象，已英语本族语者为参照，关注中国英语学习者的隐喻能力发展障碍，力求最后提取出一个相关有效的干预机制。本书第二章研究中国英语学习者听力理解中的隐喻性障碍；第三章...

翻译的文本分析模式：理论、方法及教学应用 第2版 【语言文字】

大学英语教学研究 基于ESP理论与实践 【语言文字】

本书首先通过对国外ESP的理论与实践、我国大学英语教学定位以及教学积弊根源的系统研究，表明ESP缺失是我国大学英语教学问题症结所在；然后依据国外成熟的ESP教学理论和模式，结合我国大学英语教学实际，设计研究...

我国高校非外语专业课程外语教学的理论与实践 【语言文字】

本书以暨南大学金融专业课程外语教学为例，对我国高校非外语专业课程的外语教学展开探讨与研究。书中首先提出高校非外语专业课程外语教学的背景、意义、定义、特点、目标及定位，之后介绍了国外类似教学的主要...

高等学校英语应用能力考试在线学习训练丛书 高等学校英语应用能力考试实用语法 【语言文字】

本书系国家二级教授刘然牵头主编的“高等学校英语应用能力考试”训练丛书（电子版）的第一本。该书以《高职高专英语课程教学基本要求》为依据，严格按照《高等学校英语应用能力考试大纲》的要求来编写。此书以《...

日语教育基础理论与实践系列丛书 教师、课堂、学生与日语教育 【语言文字】

近年来中国关于日语教育的研究论文大量增加，但是统计的方法不够深入。2012年日本学研究中心对有访日经验的94名教师进行了调查，其中92.3%的教师反映，关于日语教育的发表场合太少，没有好的研究方法，相关资料太少，...

俄语教学理论与实践创新研究 【语言文字】

本书稿是一部关于俄语教学理论与实践创新研究的专著，书稿内容有：对高等教育教学及其外语教学进行了分析、对中国俄语教学的发展历程进行了回顾、阐述了不同文化下的语言差异、对俄罗斯的文化进行了探析、对俄...

外语学习理论与方法教程 【语言文字】

本书共有“理论篇”“原则篇”“方法篇”三篇内容。理论篇主要包括“学习的基本理论”“外语学习的基本理论”等章节；原则篇主要包括“对等与辅助的原则”“实用与运用的原则”等章节；方法篇主要包括“意群中...

词汇和语法的描述与教学 基于当代语言学理论的学术研究与教学实践 【语言文字】

本书是“世界知名TESOL专家论丛”中的一本。基于作者自身丰富的研究和教学经验，本书分三部分16章探讨了如何运用当代多种语言学理论和方法去更精确地描述和更有效地教授英语词汇和语法。本书可供相关研究人...

知识创新理论框架下的商务英语学习研究 【语言文字】

本书基于社会建构主义学习理论与商务英语课程与学习理论，采用系统整合和微观视角，深入商务英语课堂环境，探索适合中国学生的基于项目调研学习（PBL）的有效商务英语学习模式；并且深层次分析该模式下宏观社会文化因....