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日语副词范畴体系构建研究 【语言文字】
王冲著2015 年出版189 页ISBN：9787030459879本书是教育部项目结项专著。从认知语言学、词汇学和语言迁移理论角度，基于大量的实证数据和统计分析，全面分析了日语学习者在构建日语副词范畴体系时的认知过程，深入探讨了第二语言习得的机制。其方法论将会给...
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汉语国际推广视角的语义语法范畴体系构建研究 【语言文字】
袁嘉，陈宇著2017 年出版345 页ISBN：9787105148059本书基于汉语国际推广教育实践，从外国人习得汉语的认知心理学角度，全面系统地讨论和解析了汉语语义语法范畴项目的内容及其表达方式，并从汉语作为外国人第二语言习得的视角描写了汉语语法范畴体系构建的内容、...
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英语人体隐喻的自动识别模型构建 【语言文字】
刘燕著2017 年出版137 页ISBN：9787513596411《英语人体隐喻的自动识别模型构建》以英语人体隐喻为研究对象，以英语国家语料库中的书面语为观察语料，在分析人体隐喻语言特征的基础上构建人体隐喻的自动识别模型。该模型具有很高的精准度与稳定性，可应用于...
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语用身份构建中责任情态的人际意义研究 【语言文字】
孙启耀，王宁著2015 年出版191 页ISBN：9787302415329通过将美剧《豪斯医生》（第1、2季）与《心术》中的职场语境话语交际转录成文本语料，通过对医务人员之间以及医生与患者之间在不同情境的语言交际进行分析，重点研究体现人际意义的词汇语法层面和语旨变量的各种选...
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研究型国际汉语口语教学模式构建 【语言文字】
陈晨2017 年出版136 页ISBN：9787566318497口语教学在整个对外汉语教学体系中，占有相当重要的位置。首先，它是一门基础课；其次，它是留学生从课本知识到具体的实际运用之间的一座桥梁，具有强烈的实践意义和功利色彩。口语课教学的革新势在必行，但要使新的.....
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大学英语课堂环境构建理论探究 【语言文字】
于晶著2017 年出版242 页ISBN：9787206141591《大学英语课堂环境构建理论探究》一书，主要是探讨了大学英语课堂环境构建及评价的框架建设。探讨了基于教学理论、课堂环境研究及外语课堂的学习特点，根据我国大学英语教学的目标，界定了大学英语有效课堂环境...
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多模态语篇的意义构建研究 汉英对照 【语言文字】
吕行著2015 年出版113 页ISBN：9787513559812《多模态语篇的意义构建研究》对多模态语篇研究角度的深度和纬度进行加深和扩充，从语境层出发，探究了多模态语篇中各个符号资源是如何通过整合创造意义的？即：一、多个符号资源是如何通过整合构建概念意义的？二、...
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英汉学习词典中文化信息的呈现模型构建 【语言文字】
钟俊著2016 年出版181 页ISBN：9787561563649本书对英汉学习词典中的文化信息进行梳理、界定和分类，通过定性和定量分析，考察英汉学习词典中文化信息的呈现现状和问题，在此基础上，整合词典学、认知语义学、二语习得、语料库研究的相关理论，提出英汉学习词典...
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试论中庸诗歌翻译观的构建 以王维诗歌英译为例 【语言文字】
张俊杰著2013 年出版202 页ISBN：9787544634243本书以中庸之道来审视诗歌英译研究，尝试构建中庸诗歌翻译观，提出诗歌英译的审美标准、理论学依据和策略追求，论证严密，材料翔实，充分运用了我国中庸思想的理论资源。...