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大学英语教师的教学哲学研究 以内容依托型课程教学为例 外国语言文学学术论丛 【语言文字】
张玉荣著2018 年出版213 页ISBN:9787300261966内容依托型课程作为大学英语课程教学改革的一种方案提出后,引起许多大学英语教师对其专业能力的怀疑和专业属性的困惑。本研究从大学英语教师面临新的课程实践形式产生的知识和身份困惑开始,以“教学哲学”为...
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“十三五”大学生人文素质教育课程改革规划教材 普通话项目化教程 【语言文字】
张建华主审;高冬琳主编2016 年出版250 页ISBN:9787209092609本教材将结合职校生的职业岗位需求来进行构建,切实提高学生的人文职业技能,为提升学生的综合职业能力服务。本书在教育部、国家语委2003年颁布的《普通话水平测试大纲》基础上,参照了教育部2009年颁布的《计算...
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大学英语教师隐性课程及其对教学行为和决策的影响研究 【语言文字】
胡萍萍著2019 年出版250 页ISBN:9787308182836本研究以大学英语教学改革为背景,采用个案研究的方法,考察了教师实施课程与计划课程之间的不匹配现象,归纳了产生这些不匹配现象的教师隐性课程因素,分析了这些因素对教师教学行为和决策的影响。研究发现,大学英...
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当代阿拉伯研究 阿拉伯语语言文学学科发展与课程建设专辑 【语言文字】
刘欣路,吴旻雁主编2018 年出版185 页ISBN:9787303235575在“一带一路”建设的发展背景下,中国与阿拉伯国家在经济、文化、社会等各领域的交往与合作更是进入了快速发展的新阶段。而与之相应的便是国内各领域相关产业的大发展、大繁荣及对阿拉伯语人才需求的大增。...
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基于工作过程的高职商务英语专业人才培养方案及核心课程标准 【语言文字】
李璐,张莉,朱香奇等著2009 年出版173 页ISBN:9787040258813本书对基于工作过程的商务英语专业的课程体系的重构以及核心课程标准的开发进行了详细的分析。专业及课程建设组老师通过与行业、企业的深度合作,在课程专家的指导下,融入国家相关职业资格标准,共同开发和设计...
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国际汉语教学通用课程大纲 【语言文字】
国家汉语国际推广领导小组办公室编2008 年出版238 页ISBN:7560074014一、为顺应世界各地汉语教学迅速发展的趋势,满足各国对汉语教学内容规范化的需求,中国国家汉语国际推广领导小组办公室组织研制了《国际汉语教学通用课程大纲》。是对汉语作为第二语言课程目标与内容的梳理和...
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新课程背景下的英语TBL教学 普通高中英语任务型教学的研究 【语言文字】
邱锋主编2007 年出版139 页ISBN:7894903809《新课程背景下的英语TBL教学:普通高中英语任务型教学的研究》研究的基本内容是以任务(task)的设计、课堂师生通过交际确保任务的完成作为自变量;以学生在运用目标语(target language)的过程中,不仅学会英语语言知...
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报告写作指南 高级商务沟通指南 中英文对照 【语言文字】
(美)Michael Netzley,(美)Craig Snow著;艾郁,王婷婷译2003 年出版139 页ISBN:7302072353本书讲述了报告的主要特征以及准备、撰写报告的主要原则。本书将帮助你理解什么是有影响力的报告,如何撰写这样的报告;设计受欢迎、有吸引力、可读性强的报告;写出能让人读到、让人理解的报告。此外,作为一本不...
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中等职业学校教学用书 IT类专业项目课程系列教材 计算机技术专业 软件英语基础教程 【语言文字】
比尔·金兰顿主编2007 年出版142 页ISBN:9787121039355本书作者Bill Crampton来自美国,是一位软件行业的业内人士,在中国从事多年的技术、语言和商务培训工作。作者针对中国软件行业中遇到的文化和语言问题及软件人员之间的英语交流问题,并结合软件业的发展现状编...
