- 作 者：刘欣路，吴旻雁主编
- 出 版 社：北京：北京师范大学出版社
- 出版年份：2018
- ISBN：9787303235575
- 注意：在使用云解压之前，请认真核对实际PDF页数与内容!
在线云解压
价格(点数)
购买连接
说明
转为PDF格式
8
（在线云解压服务）
云解压服务说明
1、本站所有的云解压默认都是转为PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
云解压下载及付费说明
1、所有的电子图书云解压均转换为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、云解压在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
第一部分 学科建设与人才培养——改革、创新、发展 3
国别区域人才培养视角下，阿语本科教材体系拓展的思考 &陈杰 3
阿拉伯语本科人才培养体系构建中体现的人才培养模式创新——以大连外国语大学阿拉伯语专业为例&丁杨 12
阿拉伯语本科人才培养方案变化及思考&吴昊 20
商务阿拉伯语人才培养方案制定研究——以浙江工商大学阿拉伯语系为例&归帆 27
应用型本科“双语＋”阿拉伯语人才培养模式改革研究与实践——以浙江外国语学院为例&曹笑笑 34
阿拉伯语人才培养的“人文引导”与“双创”实训基地建设&崔林杰 杨希 43
以多元社会需求为导向的阿拉伯语专业人才培养问题再思考&韩博 49
“一带一路”助力商务阿拉伯语人才的培养模式研究&周志林 57
高职院校阿拉伯语学科建设与发展问题及对策浅谈——以山东外国语职业学院为例&马雪莹 67
高中阿语校本课程的现状研究与发展探析&孙雪梅 71
“准精英型”阿拉伯语专业人才培养及其微观路径&侯宇翔 76
第二部分 教学实践与高效课堂——理论、方法、模式 87
兴趣、基础与能力并举——对阿语一年级精读教学的一点体会&叶良英 87
语言测试学视阈下的阿拉伯语基础教学路径研究&王晶 96
工科院校阿拉伯语专业差异化教学模式探究——以兰州交通大学阿拉伯语专业为例&任宏智 108
试谈基础阿拉伯语教学中的词汇记忆法&金沙丽 117
产出导向法在大学高年级阿拉伯语教学中的可行性分析&黄兰 124
“以学生为中心”的阿拉伯语教学改革——以阿拉伯语泛读课为例&李思佳 132
阿拉伯语口语会话课“任务式”教学法实践初探&周玲 136
阿拉伯语写作课程语言信息输出研究&马和斌 153
改革开放以来阿拉伯语词汇研究的回溯与分析——基于中国知网1979—2016年的统计数据&王晓宇 169
语块视角下的阿语口译教学研究&魏启荣 178