在对话中学习 社会文化理论下的课堂实践 英文 【语言文字】

本书作者从哲学层面解读知识的概念，追溯知识的来源，分析获取知识的途径，在此基础上建构了新的学习理论——“在对话中学习”理论。他认为教育要通过教育者与受教育者的交流和对话来完成。作者所倡导的教师与研...

牛津应用语言学丛书 社会文化理论与二语发展的起源 【语言文字】

本书为“牛津应用语言学丛书”之一。本书介绍了与社会文化学以及活动理论相关的第二语言或外语教学的理论、研究与实践，旨在向研究者普及这一领域的原理和模型。本书还特别描述了在外语教学中贯彻活动理论的...

汉字与中华文化十讲 【语言文字】

本课程主要讲授汉字的起源与传说、汉字的性质、演变与结构等文字学基础理论，分析汉字在中华民族的形成以及中华文化的构成、传承与创新过程中发挥的作用，介绍汉字在发展过程中对东方文化的影响与吸收。此外，还...

当代国外语言学与应用语言学文库 在对话中学习 社会文化理论下的课堂实践 【语言文字】

社会文化理论在ESL学习中的应用研究 【语言文字】

本研究以社会文化理论为指导，重点研究英语学习中的思辨能力、跨文化交际能力、学术英语能力等问题。通过英语阅读、口语、写作，以及学术英语教学活动，论证和阐述如何在英语学习中应用社会文化理论的研究过程。...

威廉·克罗夫特构式语法与类型学十讲 【语言文字】

《威廉·克罗夫特构式语法与类型学十讲》根据威廉·克罗夫特教授应邀作为“第八届中国认知语言学国际论坛”主讲专家在京举行的10场讲座录像整理而成。...

语言规划的理论与实践 第四届全国社会语言学学术研讨会论文集 【语言文字】

本书为第四届全国社会语言学学术研讨会论文集。某种意义上说，它总结了十几年来我国社会语言学尤其是语言规划的理论与实践方面的研究成果。...

国家哲学社会科学基金项目 中国语言能力等级共同量表研究 理论、方法与实证研究 【语言文字】

本书为国家社会科学基金资助项目，探讨了制定语言能力等级共同量表的意义、原则与方法啊，还以英语学习者口语能力为例，阐述了量表的制定实例和工作方案。以欧洲语言共同框架为样本，构建出我国的外语能力等级的框...

克里斯·辛哈语言、文化与心智 发展及进化与认知语言学十讲 【语言文字】

本书为《世界著名语言学家系列讲座》中的一本，采用讲座视频配脚本的形式，介绍了作者从语言、文化角度对认知语义学的研究成果。

语用学学人文库 社会文化理论与语用习得研究 【语言文字】

在以社会文化理论为支撑研究语用习得的研究基础上，本研究期望根据社会文化理论中的四个核心理念构建一个适合语用习得研究的理论模式，尝试着在此理论模式的基础上建立教学模式。理论上能进一步验证社会文化理...