中国环境下的英语教学研究 【语言文字】

本书共选择收集了笔者近年来发表的二十多篇与英语教学有关的论文，分为四个部分：第一部分是综论，其中包括笔者对于英语教学与研究总体观点的文章；第二部分是语言学习理论，其内容涉及对外语学习规律的讨论与探索；.....

多模态读写能力 课堂生态环境下的发展研究 【语言文字】

本书主要研究课堂生态环境中学生的多模态读写能力的发展。作者从7个部分展开论述：“新科技和新读写能力”“读写能力和多元读写能力”“理论和分析框架”“研究方法论”“学生多模态读写能力在课程中的发展...

英语项目学习模式对学习动机的影响因素探究 一项网络环境下基于东北大学的实证研究 英文 【语言文字】

元语篇 跨文化视域下的理论与实证 英文本 【语言文字】

国家社会科学基金项目:本书钩沉了西方学界关于元语篇理论和应用的研究，并在此基础上构建了一个理论框架，试图阐释在非母语语境中影响元语篇学习和使用的主要因素。...

西方视域下疑问句句法研究及其失误 【语言文字】

全书共十章，第一章为引言；第二章探讨了疑问词移位句法研究；第三章对汉语的“A不A”问句的句法研究做了梳理；第四章论述了英汉疑问句句法研究的现状与趋势；第五章运用生成语法理论对特殊疑问句进行了研究；第六章.....

方法论视域下的英语教学新探 【语言文字】

英语教学最核心的就是教学内容与方法论的互相制衡，根据内容找方法，结合方法学内容是提高英语水平必不可少的程序。本选题围绕英语教学，结合语音、口语、词汇、语法、阅读、写作等多项教学内容，在谈论理论内容的...

社会符号学视域下《红楼梦》文化内容的英译 【语言文字】

《红楼梦》英语全译本最为人所推崇的是杨宪益、戴乃迭夫妇的杨译本与霍克斯、闵福德合译的霍译本。本专著以社会符号学理论为指导，选取《红楼梦》七个方面的文化内容为语料，分析两种译本在英译《红楼梦》中文...

学习共同体视域下高校英语教师专业发展研究 【语言文字】

近些年，教师专业化在不断深入，教师专业发展的问题成为当前研究的焦点。西方学者与教学工作者在学校改革的过程中，提出了”学习共同体”一词，之后”学习共同体”的概念就进入了教育的领域，进而在教师专业发展中也...

课堂环境下基于任务支持的语篇听力理解研究 【语言文字】

本书以“输入假说”、“注意假说”和Schmidt的“信息加工模式中的注意类型”等二语习得理论为基础，建立了课堂环境下基于任务支持的外语听力理解的描述模式。然后在这个理论框架下，以任务支持形式为出发点，以...

心理学视域下翻译的二维透视 认知与审美 【语言文字】

本书以认知心理学、审美心理学为研究范式，并融合了文化心理因素，对翻译心理学进行研究和探究，以此来构建翻译心理学的理论框架。本书首先分析了翻译心理学的基础知识、中西社会文化基础以及思维机制与运行模式...