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异质文化翻译研究中的理论与策略 【语言文字】
王庆蒋等著2016 年出版215 页ISBN:9787548226444本书以文化概念翻译的三大要素(主体要素、文本要素和环境要素)为基本面探讨异质文化概念的转换与生成。在主体要素中,译者、读者、作者以及翻译赞助人等被当作主体要素来加以讨论;另一方面,译者在翻译过程中也不...
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维特根斯坦语言游戏思想研究 一项基于真实语料的研究 【语言文字】
谢群著2017 年出版200 页ISBN:9787568601078本书主要描述了维特根斯坦的语言游戏思想在哲学、心理学和语言学等众多领域中都具有重要的影响。在有关语言研究方面,外语教学、二语习得、体裁分析和话语分析等分支也从语言游戏思想中汲取了很多营养。从话...
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借鉴与开拓 多元系统翻译理论研究 【语言文字】
孙昌坤著2013 年出版183 页ISBN:9787560747521文书主要论述了以下内容:一、引论。阐述多元系统理论的动机、定义、国内外对多元系统理论的研究现状、意义、研究方法和基本架构。二、多元系统理论与俄国形式主义。该部分重点介绍了埃文-佐哈如何在俄国形式...
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英语专业词汇教学研究 基于范畴化理论的探索 【语言文字】
匡芳涛著2014 年出版228 页ISBN:9787040391268本书在全面把握认知语言学范畴化理论的基础上对英语词汇教学进行了系统的研究。作者从分析我国英语专业词汇教学的现状入手,以认知语言学范畴化理论为依据,分别探讨了英语词汇教学的基本框架,如何提高词汇教学...
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基于错误分析理论的英语翻译教学研究 【语言文字】
康春杰,陈萌,吕春敏主编2017 年出版388 页ISBN:9787547236482新时期,随着经济全球化进程的不断推进,我国对外开放的程度不断加深,当今社会对高素质、高水平的综合型翻译人才的需求日益增加。英语翻译教学是集翻译理论与实践于一身的重要教学工作,在对翻译人才的培养过程中...
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语言学视角,科学化追求 吕叔湘语文教育思想研究 【语言文字】
方有林著2011 年出版218 页ISBN:9787545802931本书研究教育思想的特点,是既有认识论上的意义,也有方法论上的效用,强调“程序性知识”学习是语文教学的重点和难点,要根据古代、近代和现代汉语的差异选择不同的策略;语文教学效率的提升,一方面来自于始终坚持.....
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