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Tom Scovel著;北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑与第二语言学习研究中心译2006 年出版166 页ISBN:7303081577本书围绕着第二语言学习与教学的主题,从不同的侧面阐述了课程设计,阅读、写作、语法等技能的教学,从理论、实践和反思三个视角,对第二语言学习与教学进行了较为系统的研究。...
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第二语言习得 英文版 【语言文字】
(美)(R.埃利斯)Rod Ellis著2000 年出版147 页ISBN:7810467948《牛津语言学入门丛书:第二语言习得(英文)》的主体(概述部分)分为十章。第一章从明确第二语言习得的定义开始,提出该领域研究的主要目标,并通过案例分析,对第二语言习得、教学方法和学习者的语言进行了阐述。......
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语言学习与语言教学研究 【语言文字】
刘孟兰著2007 年出版290 页ISBN:9787811313543本书以现代语言学理论为基础,结合国内外教学实际,较系统地阐述了现代外语教学的基本理论、方法及其应用。教学方法侧重于21世纪最流行且实用的中国大学生英语教学的几种方法:混合教学法、交互教学法、任务教学...
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第二语言学习者在汉语学术写作中的身份认同研究 【语言文字】
陈钰著2019 年出版202 页ISBN:9787519252281本书作为一项跨学科的研究,结合了社会学、第二语言习得、语言学等各学科的理论,从中国高校的学历留学生中选取研究对象,运用第二语言社会化理论,对学历留学生汉语学术写作过程中的身份认同进行研究,探索针对学历...
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语言学理论·语言教学 【语言文字】
戴卫平著2014 年出版263 页ISBN:9787510082597本书共涉及34个专题:不仅有语言观研究,也有语法观和语义观研究;不仅有乔姆斯基研究,也有韩礼德研究;不仅有结构语法研究,也有认知语法研究;不仅有形式语法研究,也有功能语法研究;不仅有语言学理论研究,也有......
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文化与语言 云南少数民族语言与汉语的语言文化比较研究 【语言文字】
骆小所主编2010 年出版272 页ISBN:9787222071414本书从语言的角度入手,采用多学科综合调查研究的方法,在广泛占有材料的基础上,选取几个有特色的调查点,研究云南少数民族语言与汉语的相互影响和语言关系,从社会语言学、应用语言学、心理语言学等多学科、多方位...
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语言研究的跨文化视野 【语言文字】
许力生著2006 年出版280 页ISBN:7544600246本书试图把语言和社会、文化和使用它的人相连接,从跨文化的视角,对语言进行研究,供语言学、跨文化交际专业高校学生、研究生使用。
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语言课堂中的听力教学 【语言文字】
(马来)吴娟明(ChristineC.M.Goh)著2007 年出版60 页ISBN:9787107206573本书旨在为听力教学提供背景信息和理论依据,并对策划听力任务和听力课程提出建议,以帮助学生发展听力技能和运用听力策略。
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