意汉口译理论与技巧 【语言文字】

本书是编者根据全国开设意大利语本科教学的大学的教材建设和意大利语学科发展的需要，在多年的教学实践和口译实践的基础上参考其它语种的相关著作而编写的《意汉- 汉意口译课程》的教材。本教材的教学对象是...

大学英语教学理论与实践 【语言文字】

本书收集了二十余篇论文，是北京建筑工程学院文法学院以及实验室教师们在实际教学和学术研究过程中针对教学实际和教学成果做出的总结、反思、提炼。本书内容丰富，涉及大学英语教学与管理、英语语言学与应用语...

双语教学理论与实践研究 【语言文字】

本书对双语教学的基本概念、研究现状、目标功能、理论依据等问题展开研究。在此基础上，作者对加拿大、美国、新加坡、澳大利亚等国家和地区双语教学的背景、政策、类型进行评介，并提出了改善我国外语教学和双...

跨文化交际与第二语言教学理论与实践研究 【语言文字】

本书比较系统地讨论了跨文化交际的相关理论知识及其与第二语言教学的关系以及如何将跨文化交际与第二语言教学相联系起来等问题。包括跨文化交际概述、影响因素、过程，跨文化交际与第二语言教学的关系，与英语...

汉语测试的理论与实践创新研究 【语言文字】

本论文集包括理论篇和实践篇两大部分。前者在理论上探讨了现代语言测验的发展，对语言能力理论、效度理论及汉语中介语语料库的建设进行了思考。后者则运用语言测试的各种先进理论对HSK考试、实用汉语水平考...

意向性理论与语言过程说 时枝语法解析 【语言文字】

本书主要探讨了日本著名语言学家时枝诚记语法理论的理论根源、哲学基础，以及重要影响等。指出时枝诚记提出的语言过程说的独到之处，并进行了批判性的说明。...

对外汉语教学理论与实践关系问题综论 【语言文字】

本书包括两大方面内容：（1）国外外语教学法的系统介绍；（2）国外外语教学法应用于中国对外汉语教学实践的评论。二者结合在一起叙述，反映了作者对国外外语教学法的理解和对中国对外汉语教学实践的思考。本书具有较......

认知语言学视角下的二语习得研究范式 理论与实践 【语言文字】

篇章符号学 理论与方法 【语言文字】

本书基于语言符号学立场，以聚合和组合作为基本方法论工具，结合叶尔姆斯列夫关于符号的双面双层理论，以一般性的篇章为纽带将语言学与符号学实实在在地进行了一次结合，初步建构起篇章符号学的理论与方法框架。全...

词汇学理论与应用 6 【语言文字】

本书稿为2010年10月在苏州大学召开的第八届全国汉语词汇学学术研讨会论文精选集，所收录的论文为词汇学研究的最新成果，主要内容包括：基于语料库的汉语词汇的分析和描写；词汇研究理论和方法的继承、借鉴与创新；古...