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- 作 者:程棠著
- 出 版 社:北京:北京语言大学出版社
- 出版年份:2007
- ISBN:7561918178
- 标注页数:401 页
- PDF页数:410 页
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第一章 国外外语教学法流派在理论和实践关系问题上的主张述评 1
第一节 语法翻译法和直接法 1
第二节 美国外语教学法主要流派 34
第三节 功能法 87
第四节 自觉对比法和自觉实践法 104
第二章 中国外语教学界在理论和实践关系问题上的主张述评 141
第一节 旧中国的外语教学 142
第二节 新中国的外语教学(1949~1957) 169
第三节 新中国的外语教学(1958~1976) 192
第四节 新中国的外语教学(1976~ ) 215
第三章 中国对外汉语教学界在理论和实践关系问题上的主张述评 285
第一节 注重基本语法教学,重视听说读写技能训练(20世纪50年代) 286
第二节 贯彻实践性原则(20世纪60年代) 301
第三节 在贯彻理论与实践相结合原则前提下,强调实践第一(20世纪70年代) 312
第四节 结构—功能—文化相结合(20世纪80年代) 335
第五节 从不同角度研究理论和实践的关系(20世纪90年代至今) 363