认知、互动、自主学习 课外环境中大学英语学习现状研究 【语言文字】

本书着重论述了中国大学生课外英语学习的现状研究。在维果茨基的社会建构主义理论框架下，尤其是“最近发展区”的概念、“脚手架”理论，互动模式和自主性学习的相关纬度下，着重探讨了英语学习者对于非目的语环...

中英文医学科研论文的撰写与投稿 【语言文字】

本书内容的设计主要围绕研究生科研和临床过程中实际遇到的问题展开。

中韩翻译理论与教学实践研究 【语言文字】

本书用简洁明了的文字对中韩翻译理论进行了明确、清晰的表述，力求体现本书的循序渐进性，以学科建设的理论性与实践性的紧密结合为原则，进而激发和活跃学习者的兴趣，以提高学生的实际翻译应用水平。同时从实用的...

第二语言习得研究 方法与实践 methods and practice 【语言文字】

本书介绍了探索性、描述性和实验性三种二语习得研究方式，并在个案跟踪调查研究的基础上具体展示了研究实例。

探索与创新 2010-2014年大学英语教学研究与实践 【语言文字】

本书共包括34篇论文，主要内容包括我国艺术院校外语教学现状与发展、构建体育英语专业教材评估体系、目前艺术生英语教与学的现状、外语教学与中国传统文化的传承与创新以及戏曲表演专业英语教学特色研究等。...

语言能力与认知模式自动性 【语言文字】

本书是研究语言能力与认识模式自动性问题的理论著作。全书包括：语言能力与自动反应能力、基本刺激反应原理在语言中的作用、认知结构与自动性、听话中的自动性、阅读中的自动性、自动性在母语学习中的作用等...

跨越语言的识解 翻译的认知语言学探索 【语言文字】

本书是“外教社博学文库”之一，为优秀的外语博士论文，作者通过认知语言学的理论探讨了翻译过程中的识解运作的原理及其应用。

汉语移就范畴的认知阐释 【语言文字】

本书概述把汉语修辞手法移就作为研究对象，主要揭示了移就的典型范畴，移就的语义结构，移就的词汇化，移就的功能，以及就移就的心理动因，语言动因。...

英语教学改革与翻译实践研究 【语言文字】

社会发展日新月异，国际合作日益频繁，对于英语的要求及需求自然也不断增加。所以传统教学模式不可避免的出现了落后的态势，这在很大程度上影响了英语教学质量的提高，因此，改革英语教学的要求迫在眉睫。本书首先介...

高职外语类专业教学实践与研究 以商务英语和应用英语专业为例 【语言文字】