新认知大学实用英语综合教程 2 【语言文字】

本书根据教育部高教司的英语课程教学基本要求编写，内容深入浅出，丰富的材料和练习帮助学生系统提高听说读写译的能力，有效提高学生实际运用英语的的能力。本书共8个单元，每个单元设置听力、对话、阅读、语法、...

认知标记性和语言类型迁移 【语言文字】

本书是运用认知标记理论解释语言迁移的实证性研究结果。在综述语言迁移理论，汉英语言类型特征的基础上，结合标记性理论，分析了心理标记性对中国初、中、高级英语学习者在主题突显的隐性迁移和显性迁移中的影响...

语言的认知研究和计算分析 【语言文字】

本书是作者《语言的认知研究和计算分析》（北京大学出版社，1998年）经过修订和扩展的新版本。本书是关于语言的认知研究和计算分析的15篇论文的结集，中心内容是：尝试从认知科学的角度对语言的结构方式和语义理解的...

汉语词汇认知心理研究 【语言文字】

本书是一部认知心理实践研究专著，该书从汉语的形、声、义着手，运用语音学、语法学、词汇学等理论，研究韩国、印度尼西亚等国留学生在习得汉语过程中的通达机制、认知机制等，旨在将认知心理学与二语习得实践相结...

新认知大学实用英语词汇 【语言文字】

本书是高职高专英语词汇学习用书，根据高等学校英语应用能力考试大纲编写，同时结合了目前的高职高专英语教学情况，将高等学校英语应用能力考试A级和B级要求掌握的3400词作为主词条，配音标、释义、例句、短语搭配...

能说会道的心理学 【语言文字】

本书是为提高你的心理素质和言语能力而量身定做的，它告诉你心理素质对口才影响、交际中必需具备哪些心理素质、语言表达中常见的心理障碍及克服的方法。每个章节都有相应的心理定律链接。阅读本书，一定可以提...

说服心理学 【语言文字】

本书从各个方面来对说服心理学进行了一个全面的阐述，文中讲述了成功说服别人的技巧，我们可以在生活中运用这些方法来帮助我们不断进步。说服的过程，实际上是一个推销自己的理念或产品，并让他人接受的过程。在这...

双语语义表征及其通达机制 对外语学习者的心理学研究 【语言文字】

认知语言学著作述评 【语言文字】

本辑共收录57篇述评文章，基本囊括了认知语言学的主要著作，现将它们汇编成册，将有利于我国学者对这一领域的了解和研究。本辑主要包括以下五个主要部分：第一部分：综合研究，主要包括对认知语言学基本经典著作；第......

汉语作为第二语言习得的认知探索 【语言文字】

本书是教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“留学生汉语词汇习得的计算机模拟研究”的成果之一，汇集了相关领域的研究成果。