中国学生英语语言能力发展的认知心理研究 研究之三 附件 论任务对无意词汇习得的影响：检验投入量假设 【语言文字】

表征中国社会的话语 基于《人民日报》元旦社论的历时研究 【语言文字】

本书选取58篇《人民日报》元旦社论作为语料，进行跨时期的定性与定量分析，以功能语言学中的关于社会环境和语言的现实关系模型和符号变化模型为理论框架，揭示人际或社会关系的变迁。...

中国语言文字研究辑刊 三编 第10册 古文字中的注音形声字研究 【语言文字】

中国传统译论的美学特色研究 【语言文字】

本书结合中国传统美学、哲学、文艺批评理论、语言美学、传统翻译理论研究中国传统译论的美学特色，主要内容包括中国传统译学的美学本体论、中国传统译学的审美主体论、中国传统译学的翻译标准论和中国传统译...

跨课程的中国英语写作教学与研究 【语言文字】

本论文集为在贵州大学召开的第五届中国英语写作教学与研究国际研讨会的论文选集。该选集体现了本次大会的主题，即跨课程的中国英语写作教学与研究。该文集所收录的论文反映了当今写作教学的跨学科性质，也反映...

中国英语学习者自述故事中自我修正的研究 【语言文字】

本书以建立一个二语自我修正研究的框架为出发点，该框架试图包括二语自我修正行为的各个方面，从内容和范围、方式以及结果等方面进行全面的研究。...

中国大学生英语口头语叙事话语的结构范式研究 【语言文字】

本书是依据扬州大学俞洪亮博士的同名博士论文修改而成的英语语言学专著。

二十世纪的中国少数民族语言研究 【语言文字】

本书重点阐述了二十世纪一百年间中国少数民族语言研究的整体水平，主要包括汉藏语系、阿尔泰语系、南亚语系及其所属各分支语族语言研究和中国民族古文字研究的学术成果。...

中国无声调少数民族学习汉语声调语调的实验研究 【语言文字】

本书用语言实验与量化统计方法对中国四个无声调少数民族在学习汉语中声调节调、语调的特点进行了分析研究。

语言控制新论 语言定向教学引入中国的可行性研究 【语言文字】

本书介绍了语言控制论，建立55条世界公理，分成9组，进行了比较，进一步证实语言定向教学在非欧洲语言地区的推广和发展是有意义的。