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高校非英语专业学生英语语言能力研究 理论框架、模型构建及应用 【语言文字】
李洁著2016 年出版226 页ISBN：9787310052547该书共分为七章，主要内容包括导言、研究理论框架、高校非英语专业学生英语语言能力模型构建、高校非英语专业学生英语语言能力实证研究、英语语言能力模型应用研究、英语国家文化课程教学实验、英语语言能力...
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英语阅读方法学习与能力训练 【语言文字】
李杰编2001 年出版349 页ISBN：7810672185本书根据《大学英语教学大纲》调整后的最新《通用词汇表》编写而成，全方位地展示了所收录的大学生必须掌握的4000个英语词汇；每个词汇在上述大纲词表中的要求情况也都逐一地作了标示。 本书侧重于英语...
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汉语作为第二语言教学法 理论、方法与案例 【语言文字】
黄均凤，程乐乐主编2017 年出版107 页ISBN：9787307193130本书包含两大板块，一是外语教学法流派（含第一章至第六章），重点介绍“语法翻译法”、“直接法”、“听说法”、“认知法”、“交际法”与“任务型教学法”的主张与操作程序；二是汉语课堂教学（含第七章至第十二章.....
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国际化视野中的专业日语教学改革与发展研究 【语言文字】
修刚，朱鹏霄主编2014 年出版287 页ISBN：9787530891094本书是近年来对中国专业日语教育教学改革与发展进行研究的集中成果，主要围绕国际化视野下以跨文化交际能力培养为目的的日语本科教学及人才培养，从“日语本科专业教学质量国家标准”、“日语本科专业人才培养...
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英语听力方法学习与能力 【语言文字】
李杰总主编2001 年出版336 页ISBN：7810672185本书根据《大学英语教学大纲》调整后的最新《通用词汇表》编写而成，全方位地展示了所收录的大学生必须掌握的4000个英语词汇；每个词汇在上述大纲词表中的要求情况也都逐一地作了标示。 本书侧重于英语...
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知识与语篇理解 话语分析认知科学方法论 【语言文字】
陈忠华等著2004 年出版243 页ISBN：7560038018本书由四部分组成：第一部分论述的是认知科学与话语分析的关系，作者从全书的一开始就力图把认知科学的方法论引入话语分析这一领域。第二部分讨论的是话语中的知识，其重点是把认知心理学的分析方法应用于知识类...
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汉语与英国英语中的动物隐喻认知研究 英文 【语言文字】
魏利霞著2013 年出版314 页ISBN：9787030393517鉴于以往中外有关动物隐喻的研究大多数是以问卷调查或词典为来源收集语料，以大型语料库为语料来源、以非人域为目标域对单个动物进行细致深入跨文化研究比较少这一事实，本书以Lakoff和Johnson(1980)的概念隐...
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中国德语专业大学生作文中的篇章衔接与连贯 一项基于语料库与潜伏语义分析的研究 【语言文字】
刘磊著2016 年出版293 页ISBN：9787513577717《中国德语专业大学生作文中的篇章衔接与连贯：一项基于语料库与潜伏语义分析的研究》一书基于计算机技术，对中国德语学习者语料库中的作文进行研究，能够为中国德语写作教学的完善起到重要的作用。因此，本书选取...
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英语交际方法学习与能力训练 【语言文字】
李杰，谌华玉编著2001 年出版254 页ISBN：7810672185本书根据《大学英语教学大纲》调整后的最新《通用词汇表》编写而成，全方位地展示了所收录的大学生必须掌握的4000个英语词汇；每个词汇在上述大纲词表中的要求情况也都逐一地作了标示。 本书侧重于英语...