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中高职贯通文化基础课程教学用书 英语习题集 第1册 【语言文字】
邹为诚主编；梁菁副主编；王玉芹，张文有编写组成员2014 年出版68 页ISBN：7567520818本书为中高职贯通基础英语教材的配套习题手册，共分为1-6册。本教材坚持以学生为中心、“小步走、小步递进”、以交互性活动为主要教学手段、隐蔽式语法教学、分层教学等原则进行编写。内容方面尽量选取符合...
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大学英语课程教学要求 试行 【语言文字】
教育部高等教育司编2004 年出版207 页ISBN：7040146304本书是教育部委托“大学英语教学基本要求”项目组制定的我国大学英语教学的教学文件，它突出强调了大学英语的教学要“培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力”的教学目标。根据分级教学和个性化教学的需...
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大学英语教师的教学哲学研究 以内容依托型课程教学为例 外国语言文学学术论丛 【语言文字】
张玉荣著2018 年出版213 页ISBN：9787300261966内容依托型课程作为大学英语课程教学改革的一种方案提出后，引起许多大学英语教师对其专业能力的怀疑和专业属性的困惑。本研究从大学英语教师面临新的课程实践形式产生的知识和身份困惑开始，以“教学哲学”为...
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江苏省硕士研究生英语学位课程考试指导丛书 阅读分册 【语言文字】
裴文丛书主编；吴艾玲册主编2004 年出版233 页ISBN：7305043257本书重点介绍了阅读理解和阅读评论。其阅读理解选材40篇，附有参考答案解释，单词与词组的中文释义，难句的翻译。阅读评论共10篇例文，附有参考答案。题目难易适当，紧扣教学要求，对非英语专业硕士研究生的学习与应.....
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中高职贯通文化基础课程教学用书 英语习题集 第2册 【语言文字】
邹为诚主编；王玉芹副主编；李伟，张文有，姚晨荭等编写组成员2015 年出版56 页ISBN：7567527847本书为中高职贯通基础英语教材的配套习题手册，共分为1-6册。本教材坚持以学生为中心、“小步走、小步递进”、以交互性活动为主要教学手段、隐蔽式语法教学、分层教学等原则进行编写。内容方面尽量选取符合...
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高师汉语语言学课程设置及其教学实践新探索 【语言文字】
李振中著2014 年出版271 页ISBN：9787811285932本书稿“基于汉语运用的汉语教学和汉语研究”，始终强调汉语研究和汉语教学的息息相关、相辅相成，并研究性地提出汉语研究更好地服务于汉语教学的建设性意见：第一，汉语研究必须结合汉语教学注重句法的语义分析；第...
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安徽师范大学“大学语文”课程教学研究论文集 使命·探索·研究 【语言文字】
俞晓红，芮瑞主编2015 年出版243 页ISBN：9787567622173本书系安徽师范大学“大学语文”课程组近年来教学研究论文集，收录主讲教师相关论文30篇。内容涉及大学生人文素养的提升、人文情感的教育、人文理想的培育和“大学语文”教学理念、学习内容、教学手段与方法...
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江苏省硕士研究生英语学位课程考试指导丛书 模拟试题分册 【语言文字】
裴文丛书主编；吴艾玲册主编2004 年出版255 页ISBN：7305043052本书为研究生硕士学位江苏省统考模拟测试题，题目围绕当今统考发展趋势，并与考试题形式、分类、记分、评分标准完全相同，应试的针对性较强，同时兼顾一定的难度和深度，提高考生的应试能力。...
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高校英语信息化教学研究 【语言文字】
唐君著2018 年出版149 页ISBN：9787507841770本书共分为七章，以理论和实践相结合。首先介绍了教育信息化和信息化教学的的概念和内涵，为教育信息化建设及深入研究提供了重要的认识基础。从信息时代的高校英语教学变革背景出发，探讨了高校英语信息化教学模...
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新课程背景下的英语TBL教学 普通高中英语任务型教学的研究 【语言文字】
邱锋主编2007 年出版139 页ISBN：7894903809《新课程背景下的英语TBL教学：普通高中英语任务型教学的研究》研究的基本内容是以任务（task）的设计、课堂师生通过交际确保任务的完成作为自变量；以学生在运用目标语（target language）的过程中，不仅学会英语语言知...