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英语语言学理论与发展研究 【语言文字】
赵牟丹著2017 年出版289 页ISBN：9787517057222本书对语言学的相关知识进行宏观层面的理论把握和微观方面的实例举证，详尽地阐述了语言与语言学；微观语言学，即音位学、词汇学、句法学、语用学、语义学；宏观语言学，即社会语言学、文化语言学、认知语言学等。本...
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高职高专英语教学改革与发展研究 【语言文字】
向前进，曹佩升，刘文平著2010 年出版118 页ISBN：9787040292770本书是为广东地区高职高专英语教学研究领域出版的一本学术专著。本书是高职高专英语教学理论研究系列丛书之一，从英语教学的理论与实践出发，探索了广东省高等职业英语教学改革的新方法，为广大高职高专英语教师...
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多模态外语课堂学习者多元能力发展研究 【语言文字】
刘靖著2018 年出版158 页ISBN：9787560762876本书是一本关于多模态话语及多模态外语课堂学习者多元能力发展研究的学术著作，分别从研究范围、文献综述、理论探索、多模态课堂、实证研究以及多元能力发展的潜力等方面进行论述。全书基于系统功能语言学的...
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系统功能语言学研究现状和发展趋势 【语言文字】
黄国文，辛志英编2012 年出版452 页ISBN：9787513526630《系统功能语言学研究现状和发展趋势》介绍了系统功能语言学的研究现状和发展趋势，系统功能语言学在中国的研究已有30多年的历程，在本书中，国内系统功能语言学领域代表学者围绕着“系统功能语言学研究现状和发...
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高校英语课程改革与发展研究 【语言文字】
江丽琴著2015 年出版160 页ISBN：9787118104288本书采用文献法、访谈法、叙事法、案例法等质和量的研究方法，力图从跨学科（教育学、管理学、语言学等）的角度来阐释大学英语课程改革中各个要素的协调关系，解剖大学英语教师在课程改革中的困惑、大学英语课程教...
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中国高校英语专业学生二语词汇知识发展研究 【语言文字】
张文红著2015 年出版204 页ISBN：9787508751696本书是以中国高校英语专业学生为研究对象，对他们在外语课堂环境下，在大学的四个学习阶段中的英语词汇广度与深度知识的发展所做的调查研究。该研究发现学生英语词汇广度与深度知识的发展具有不均匀性、不同步...
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对外汉语初任教师实践能力发展影响因素研究 【语言文字】
刘弘著2015 年出版233 页ISBN：9787510091872本书稿在综合梳理相关理论和文献的基础上，对影响对外汉语初任教师实践能力发展的各种内外因素进行了深入、细致的考察和研究，并提出从内部因素和外部因素两个角度来分别考察对外汉语初任教师影响因素的研究思...
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四川省大学生英语写作能力发展研究 【语言文字】
李伟彬，张弓，张洁编著；段成主审2016 年出版134 页ISBN：9787030480743本书根据收到的117161篇作文，对参与院校和学生层次作了统计，对作文进行了详实科学的数据统计和维度分析，从词汇使用频次、词汇搭配、作文段落数、句子长度、平均句长、从句密度、单词平均长度、词汇丰富度等多...
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结果句式的构建于识解 基于框架的词汇构式模型 英文 【语言文字】
高波著2015 年出版296 页ISBN：9787513554435《结果句式的构建与识解：基于框架的词汇构式模型》是在构式语法框架下对结果句式的研究。作者在系统梳理国内外结果句式研究的基础上，提出基于语义框架的词汇构式模型。该模型将语义事件框架引入构式语法分析...
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英语教师职前教育 大学本科英语教育专业课程发展个案研究 【语言文字】
武尊民著2011 年出版376 页ISBN：9787544620109本书采用质性与量化研究相结合的个案研究方法，运用问卷调查、档案文件整理和科研笔记等手段，在建构主义理论的框架下探究了师范大学英语教师教育课程设置和修订的过程、影响因素、构建模式等等。...