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    王平著2011 年出版379 页ISBN:9787811404548

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  • 情感表达句日汉对比研究 基于体验知识视角 【语言文字】

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  • 多元视角下英语词汇学研究 【语言文字】

    汪榕培,贾冠杰,陈胜利主编2015 年出版515 页ISBN:9787544640176

    本书收录38篇论文,从英语词汇学理论、英语词汇研究、词汇习得和认识等方面,展示了中国英语词汇学发展。所收论文因作者学术背景各不相同,加之面广量大,故而异彩纷呈。...

  • 翻译标准语用学研究 【语言文字】

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  • 汉语话语中推理照应语用研究 a pragmatic appproach 【语言文字】

    莫爱屏著2005 年出版259 页ISBN:7543840138

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  • 外国留学生习得汉语句子比较研究 【语言文字】

    王永德著2004 年出版194 页ISBN:7810528505

    本书通过外国留学生对汉语句子认知加工方式来探索他们习得规律,包括理论背景、研究设计、结果分析讨论和结论几个部分。

  • 大学英语教学实效性分析设计研究 【语言文字】

    龙丽伟,许淼,高新霞著2017 年出版165 页ISBN:9787202125090

    本书首先对英语有效教学进行概述分析,之后从英语课堂组织、话语、节奏,英语词汇教学,英语语法教学,英语听说教学,英语阅读教学,英语写作教学六个方面对课堂教学实效性进行了分析。该书对提高大学英语教学实效.....

  • 大学英语教学改革及教师发展研究探索 【语言文字】

    郝建君著2015 年出版231 页ISBN:9787565419072

    多年来,本书作者一直关注本地区、本校大学英语教学改革发展动向以及少数民族地区大学外语教师教育教师专业发展等相关问题,在此方面开展了一系列研究实践探索。在此基础上,根据所得出研究成果,笔者针对...

  • 索绪尔语言符号思想观照下语言研究 【语言文字】

    朱炜著2008 年出版238 页ISBN:9787563025602

    本书以索绪尔语言符号观为主线,将当代语言学主要理论贯穿一体,挖掘联系,探讨区别,既有理论探讨,又注重语言理论现实操作性。

  • 英语演讲教师学科教学知识研究 【语言文字】

    冯瑞敏著2016 年出版190 页ISBN:9787513579117

    《英语演讲教师学科教学知识研究》采用个案研究方法,运用课堂观察、访谈、文件、工作坊录音等资料收集方式,采用扎根理论研究思路探究了五位中国英语演讲教师学科教学知识构成、来源及发展过程,并讨论了...

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