海岸带经济机理与发展策略研究 【语言文字】

本书以海岸带经济机理为主线，在总结国内外学术界和实践探索的基础上，综合运用可持续发展理论、海洋资源学、经济学、技术经济学、管理学理论和方法，对海岸带系统及海岸带经济内涵与特征、海岸带经济发展策略选...

大学生英语学习动机与自我认同发展：四年五校跟踪研究 【语言文字】

本书主要调查和分析我国高等学校英语教学的有关学习动机和学生的自我认同发展问题。既包括英语专业，也包括大学英语，是在全球化背景下对中国英语教学的文化定位。调查的时间延续了大学教学的四年，选取了无所不...

汉语肢体动词发展史研究 以六组基本词为中心 【语言文字】

本书是汉语常用词演变研究这一热点领域中水平较高的一部，以语义场理论为基础，结合斯瓦迪什核心词研究思路，选择汉语历史上六组有关肢体行为概念作为基本材料，并考察它们不同表达形式产生和变化的过程。大量吸收...

夸张修辞格的历史发展和审美特色 【语言文字】

内容简介夸张是极具交际效果的修辞手法，它突出事物的本质特征，具有很高的审美价值。自古以来，夸张被广为运用，不断得到发展，在各个历史时期，在不同的文体中，都有突出的表现，展现出显著的审美特色。让我们沿着......

中国二语语音习得研究的现状及发展趋势 汉、英 【语言文字】

本书收录的研究论文内容涉及教学、理论、实证三大板块，有代表性地反映了英语语音教学与研究的最新成果，同时也映证了国内二语语音研究的几大特点和趋势。特邀专家C. Gussenhoven的论文探讨了英语语调研究的重...

当前英语教师专业发展的现状与对策研究 【语言文字】

教师是高校教育变革与创新的关键因素，而英语作为高校公共基础课之一，英语教师的专业能力就显得尤为重要。因此，英语教师有必要不断提升自身的专业素质，促进专业发展。为了更好地应对新形势对我国高校英语专业英...

汉语儿童早期范畴分类能力的发展研究 【语言文字】

本研究从个案跟踪研究、语料库数据以及控制实验三个方面全面探讨汉语儿童范畴层次的发展。研究内容涉及汉语儿童使用的普通名词中，各类范畴层次词汇的分布比例；汉语儿童在产出和理解两个层面，范畴层次词汇的习...

课程改革情境下高校英语教师认知发展研究 【语言文字】

书稿采用质性研究方法，以某高校英语专业课程改革为具体个案，以深度参与该课程改革的四位英语教师为研究对象，通过多轮次访谈、课堂观察、和教师日志分析等研究工具收集质性材料和数据，并结合教师改变理论和社会...

语言文字和社会历史-从纳西族语言文字看纳西族社会历史发展的几个问题 【语言文字】

英语学习者认同的发展 涉外文科院校本科四年跟踪研究 【语言文字】

本书基本理论框架是Wenger（1998）的“认同形成与发展理论”，重要的理论概念包括协商能力、认同过程、想像共同体等。材料分析突显三种典型的学习者认同发展轨迹：一、立足于大学不久将来的现实共同体，成为英语学习...