国家哲学社会科学基金项目 中国语言能力等级共同量表研究 理论、方法与实证研究 【语言文字】

本书为国家社会科学基金资助项目，探讨了制定语言能力等级共同量表的意义、原则与方法啊，还以英语学习者口语能力为例，阐述了量表的制定实例和工作方案。以欧洲语言共同框架为样本，构建出我国的外语能力等级的框...

外语教学指导与学术研究系列丛书 大学英语阅读教学理论与实践研究 【语言文字】

本书共分五章，分别从阅读的重要性、阅读相关理论、阅读技巧、阅读效果的检测方法、新媒体时代的阅读方式进行阐述。紧扣阅读教学和实践，理论联系实际，具有很强的可操作性。全书重点在第三章，阅读技巧部分。本书...

自然语义元语言 理论与实践 【语言文字】

“元语言”这一概念来自现代逻辑学。由于逻辑学与语言学属于不同的学科，“语言学的元语言”研究与“逻辑学的元语言”研究在目的、方法、范围上都有不同。语言学接受了逻辑学的对象语言——元语言之分。但语...

汉译德理论和实践 【语言文字】

语文测试的理论和实践 【语言文字】

汉字改革的理论和实践 【语言文字】

口译 理论·技巧·实践 【语言文字】

本书内容包括：口译理论的全面分析，口译技巧的系统讲解，口译现场的展示赏析，口译实践的强化训练。

标点符号的理论和实践 【语言文字】

计算机辅助语言教学 理论与实践 theory and practice 【语言文字】

计算机辅助语言教学在我国的发展经历了从无到有，从小到大，从弱到强的发展过程。我国老一辈外语教育专家、语言学家为此做出了巨大贡献，比如桂诗春先生、胡壮麟先生等早在上世纪七八十年代就撰文介绍，并亲自实践...

精简汉字字数的理论和实践 【语言文字】