语法形式与行为伦理 从回鹘文献动词语态谈起 【语言文字】

早在漠北回鹘汗国时期，回鹘即创制了自己的文字-回鹘文。9世纪中叶，回鹘西迁新疆与河西走廊一带，回鹘文化迅速得到发展，回鹘文逐渐取代了突厥文，成为中亚诸突厥民族在采用阿拉伯文字母之前使用最广、保留文献较多...

新手外语教师教学行为与认知发展关系研究 【语言文字】

《新手外语教师教学行为与认知发展关系研究》采用了多案例个案研究的方法，探究了自然工作状态下的教师认知发展及其与课堂教学行为的关系。研究分为两个阶段。第一阶段，研究者分析了教师在一段时期内较为稳定...

语言行为方法 如何教育孤独症和相关障碍儿童 【语言文字】

语言障碍是孤独症谱系障碍儿童的核心症状，直接影响智力和社会行为等其他重要技能的发展。及早开始对孤独症谱系障碍儿童进行有效沟通技能的干预，对其能力的发展具有重要意义。作者在本书中以孤独症儿童母亲的...

现代汉语视觉行为动词研究 【语言文字】

视觉行为动词是按照意义特征划分出来的一个动词小类，是对视觉行为进行语言描述的主要方式。本书对现代汉语视觉行为动词从静态和动态、共时和历时等方面进行了深入研究。作者在考察视觉行为的要素、过程及特...

译者行为批评 路径探索 【语言文字】

这是一部以译者行为评价体系为基础、以译者并具体以译者行为为切入口、以社会视域为评价视域，专题讨论译者行为和译文质量双向评价关系的批评性分析论著。译者行为批评，属于译者批评，是翻译批评学科的进一步细...

基于使用理论视角下的二语词汇搭配习得研究 【语言文字】

中国英语学习者会话增量行为习得研究 【语言文字】

本书将研究对象界定为会话增量行为，并基于圣·芭芭拉美国英语口语语料库及笔者自己录制、转写的中国英语学习者会话语料，建立了会话增量行为与语用能力及其具体分析维度之间的联系，重点探讨了中国英语学习者习...

第二语言语用习得 中国学习者英语“请求”言语行为习得研究 【语言文字】

本书系作者的博士毕业论文（英语）。研究领域为90年代兴起的二语习得和语用学的交叉学科——中介语语用学。通过研究中国学习者对交际中最普遍的语言现象英语“请求”言语行为的习得，发现母语为汉语的英语学习者...

译者行为批评 理论框架 【语言文字】

这是一部以译者并具体以译者行为为切入口、以社会视域为评价视域，旨在评价译者行为和译文质量双边关系的描写性、批评性和框架性翻译理论论著。译者行为批评，属于译者批评，是翻译批评学科的进一步细化；译者行为...

通过意义识解经验 基于语言研究认知 【语言文字】

本书把语法作为出发点描写了经验转换成意义的过程，主要论述语言识解经验、构建“概念基块”的功能，强调经验的范畴和关系不是天生的，是语言积极构建的。...