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话语标记概貌分析与情感倾向探索 【语言文字】
阚明刚,杨江著2017 年出版276 页ISBN:9787547234570本书首先对话语标记研究历史进行了追述,并对整体的研究意义和方法进行了阐述。接着构建语体语料库,从中提取全部规定的话语标记和实例。然后对话语标记系统进行整体对比分析和研究。这中间我们构建了功能标注...
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大学英语教育的文化思考与探索 【语言文字】
李小艳著2018 年出版309 页ISBN:9787517057468本书在对大学英语教学中各教学内容模块展开思考和探索之前,先系统、深入地解读了大学英语教育、大学英语教育中的语言差异和文化差异,以及大学英语教育中文化能力的培养等问题,并以此为基础一步步展开对大学英...
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文化视野下的双语教育 实践、争鸣与探索 【语言文字】
董霄云编著2008 年出版312 页ISBN:7544418677本书研究多元化文化背景下的双语教育,包括澳大利亚、英国及爱尔兰、新加坡等国的双语教育。通过对双语教育个案的文化透视,论及我国双语教育的“舍道逐器”现象,对文化视界下我国的双语教育进行了解析。同时对...
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大学英语教学改革探索与实践 大学英语教学改革试点工作成果汇编 【语言文字】
教育部高教司组织编写2000 年出版106 页ISBN:7040089645本书收入“大学英语教学改革试点工作研讨会”上来自八所高等学校对大学英语教学改革进行研究的文章。
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语料库在翻译专业本科生翻译能力建设中的应用研究 【语言文字】
朱晓敏著2018 年出版187 页ISBN:9787313205643本书为“当代外语研究论丛”系列之一,首先概述了语料库在语言教学中的使用情况,作为一种语言教学的方法,“教学翻译”与本书依托的“翻译教学”并不相同。在回顾译学界对二者的争议之后,作者对它们做出区分,并列...
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认知翻译学探索 创造性翻译的认知路径与认知制约 【语言文字】
谭业升著2012 年出版403 页ISBN:9787544628471本书是一本语言学的著作,作者力图以认知科学的一个重要分支即认知语言学为中心来创建认知翻译理论体系,并为各个路向的翻译认知研究提供一个链接的纽带,一个多学科相互交流的平台。本书提供丰富例证,让读者能够...
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大学英语生态课堂与生态教学模式的路径探索 【语言文字】
魏华著2018 年出版174 页ISBN:9787564181864教育生态化研究是基于生态学理论对大学英语课堂教学各种问题及现象的深层次整合。面对教育方式、教育过程的变革实践,如何从教育资源的合理化配置中促进大学英语课堂获得实效。本书着力从教师、学生、教学环...
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功能主义视角下的英语翻译探索与教学创新 【语言文字】
王湛著2018 年出版266 页ISBN:9787517068006功能翻译理论是以目的法则为主导的翻译标准多元化理论体系,也是当代最具影响力的西方翻译理论学派之一。本书从功能翻译理论的产生、功能翻译理论的流派、英汉文本功能与翻译策略分析等方面构建出功能翻译理...
