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文学篇章的语言文化教学法研究 以建立文学篇章语义理解模式为例 【语言文字】
班文涛著2015 年出版219 页ISBN：9787510095498本书从语言与文化的关系视角出发，结合语言个性理论，探讨外语教学中语言文化教学法的理论基础，并以语言文化教学法为出发点在文学篇章教学中建立文学篇章语义理解模式，阐明文学篇章教学中运用文学篇章语义理解模...
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中国学生英语朗读节奏模式研究 以母语为杭州话的学习者为例 【语言文字】
于珏著；江波主编2015 年出版262 页ISBN：9787560857312本书以中国英语学习者为主要研究对象，并将其方言背景限定在杭州话范围内，运用国外二语习得理论，语音学理论，汉语方言学及先进的实验语音学方法，深入分析中国英语学习者节奏习得中的问题及母语对二语节奏习得的影...
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基于目的论的语类分析模式 以公司网站语类为例 【语言文字】
赖良涛著2012 年出版305 页ISBN：9787561543610本书从目的论的角度来研究语类，把目的当作语类运行机制的关键成分、作为一个科学术语加以系统的研究。在综合运用目的论、社会学以及系统功能语言学理论的基础上，本书发展了一个基于目的论的语类分析模式，并把...
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话语的建构与实践 以贫困叙述为例 【语言文字】
王红艳著2015 年出版249 页ISBN：9787516160084近年来，伴随硬实力的稳步增强，我国越来越重视软实力的提升，越来越重视硬实力与软实力的巧妙结合与相加使用。话语权是软实力尤其是文化软实力的重要指标。发展和掌控话语权是提升文化软实力的重要战略选择。发...
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新媒体背景下的汉语新闻英译研究 以《中国日报》手机报为例 【语言文字】
李中强著2016 年出版188 页ISBN：9787561559109研究发现在手机报的汉语新闻英译中，手机屏幕单行显示字符数的限制对于标题的影响非常突出，本书旨在通过对《中国日报》手机报所进行的个案研究分析新媒体对于汉英新闻翻译的制约，以及如何应对，从而实现更好的传...
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中国少数民族语言生活研究 以西藏自治区为例 【语言文字】
周炜著2013 年出版536 页ISBN：9787010121529作为国内外研究西藏语言问题的著名学者，周炜教授主持过多项国家级和省部级的相关课题，这部书稿是其多个西藏语言相关课题成果的综合，主要内容包括以下六个方面：一是欧洲和我国有关少数民族语言立法和语言权益的...
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组织身份的多维建构 以大学英语教学部为例 【语言文字】
温剑波著2018 年出版244 页ISBN：9787514194692高等教育领域中的管理体制改革以及市场化改革重塑着大学英语教学部的组织身份。以效率为本的新管理主义对其有着全方位的深远影响，随着大学英语教学改革的推进，大学英语教学部正经历着身份的危机和重构，但这并...
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现代汉语会话中的反问句研究 以否定反问句和特指反问句为例 【语言文字】
刘娅琼著2014 年出版256 页ISBN：9787548605713本书运用会话分析等理论研究汉语中的否定反问句和特指反问句，提出反问句的话语功能主要在于表达说话人不同程度的负面事理立场，并将其分为：提醒、意外、反对、斥责。...
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多声部的和谐 解构主义翻译观研究 以本雅明和德里达为例 【语言文字】
李宏鸿著2015 年出版272 页ISBN：9787310049912本书共分7章，以解构主义翻译观最重要的两个代表人物本雅明和德里达为研究对象，从它的哲学渊源开始，对它的主要内容和精神内涵进行了全面、系统的梳理，探讨了该理论从本雅明到德里达的发展轨迹，指出它对文学翻译....
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促进理解的汉语教学研究 以藏族学生汉语教学为例 【语言文字】
王妍莉著2016 年出版259 页ISBN：9787030477750本书的目的是希望在充分考虑少数民族多元文化差异性的基础上，分析藏族学生汉语教学中造成理解困难的主要因素，设计整合技术以促进藏族学生汉语理解效果的解决方案。所以，本研究首先需要分析藏族学生汉语学习理...