在对话中学习 社会文化理论下的课堂实践 英文 【语言文字】

本书作者从哲学层面解读知识的概念，追溯知识的来源，分析获取知识的途径，在此基础上建构了新的学习理论——“在对话中学习”理论。他认为教育要通过教育者与受教育者的交流和对话来完成。作者所倡导的教师与研...

大一俄文教科书 供丙组使用 下 【语言文字】

当代国外语言学与应用语言学文库 在对话中学习 社会文化理论下的课堂实践 【语言文字】

面向汉语习得的常用动词带宾情况研究 【语言文字】

本书在对汉语常用动词带宾静态和动态考察的基础上，从第二语言习得的角度对留学生习得常用动词带宾情况进行了多层次的考察。通过语料调查和统计，从汉语动词带宾特点、学习者汉语水平、学习者母语等多个方面做...

全球化背景下的外国语言文学研究丛书 书写与管理 ISO9000质量体系在中国 【语言文字】

本书以法语书写，对ISO900质量标准体系，尤其是书面语在其中所起的作用，作了深入全面的分析，并进一步从中西文化差异层面结合中国企业的具体实情作了剖析。...

基于使用理论视角下的二语词汇搭配习得研究 【语言文字】

英语水平考试指导-供报考硕士学位研究生使用 下 【语言文字】

类型学视角下的西语形容词定语在名词短语中的位置及其与汉语形容词定语的比较 【语言文字】

在本书文章中，我们将从语言类型学的视角讨论西班牙语形容词在名词短语中的位置以及同汉语形容词位置的比较。作者曾读到国内有相似内容的论文，但是从类型学角度去讨论形容词的位置可以说是一种全新的尝试，希望...

认知心理视域下汉英翻译过程中策略使用研究 【语言文字】

本研究结合认知心理学中的问题空间理论，及翻译过程研究中的相关文献对上述研究结果进行阐释和讨论，讨论内容包括三组译者在翻译过程中问题解决的结构与阶段，策略使用的倾向性与差异性，文本类型对策略使用及译者...

大学英语同步辅导教程 下 供非英语专业二年级学生使用 【语言文字】

本书是《大学英语》（第三版）一二级同步辅导测试，全书主要包括“学习策略及解题攻略介绍”、“课文预习”、“单元测试”、“写作指导”、“答案解析”等内容。...