汉语作为第二语言的习得研究 【语言文字】

汉语作为第二语言教学的教师发展研究 【语言文字】

高校与中学英语教师合作行动研究的实践探索 在行动中研究 在研究中发展 【语言文字】

行动研究作为一种以解决问题、改进实践为目的的研究范式正逐步受到国内高校教育研究者和一线教师的关注和青睐。这本书呈现的就是这样一群高校研究者和中学英语教师在合作开展行动研究过程中的体验和经历。...

第二语言研究中的启动研究方法 【语言文字】

本书介绍启动研究法在第二语言研究中的应用，旨在为高等学校外语教师提供科研方法方面的指导。既可以作为英语专业研究生和高年级本科生了解启动研究方法的教材，也可为外语教学研究者提供实用参考。...

第二语言测试问题研究 【语言文字】

《第二语言测试问题研究》一书围绕中国汉语水平测试的信度、效度、公平性、考试的信息化和测验工具的长度等具体实践和理论问题展开，数据真实新鲜，不仅注重对理论、方法的探索，更注重基于真实考试、实测数据的...

汉语同语义类动词搭配研究 第二语言教学视角 【语言文字】

汉语作为第二语言教学的教学资源研究 【语言文字】

研究生德语 第二外语 【语言文字】

研究生第二外语教材系列:本书是专供研究生学习第二外语德语而编写，分语音教程和基础教程两大部分。有语音、课文、语法、词汇、练习五类；基础教程精选了25篇课文。...

合作与自我中心 言语交际的社会-认知语用研究 【语言文字】

认知与语用交叉研究是当今语言学发展的趋势，社会-认知语用理论（SCA）是一种具有代表性的新理论。本书对不同言语交际观进行了述评，指出“合作观”和“自我中心观”的对立，提出用社会-认知视角来解决两者的矛盾，然....

第二语言课堂研究 综合指导 【语言文字】

本书分四个部分：第一部分讲述二语课堂研究概述；第二部分讨论研究设计与实施的方法；第三部分谈数据收集的手段与相关问题；第四部分涉及数据分析与解释的相关问题。...