- 作 者：（澳）纽南，（美）贝利著
- 出 版 社：北京：外语教学与研究出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：9787560092553
- 标注页数：496 页
- PDF页数：581 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源581 ≥496页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
PART Ⅰ SECOND LANGUAGE CLASSROOM RESEARCH:AN OVERVIEW 1
Chapter 1 Introducing Second Language Classroom Research 3
Chapter 2 Getting Started on Classroom Research 26
Chapter 3 Key Concepts in Planning Classroom Research 55
PART Ⅱ RESEARCH DESIGN ISSUES:APPROACHES TO PLANNING AND IMPLEMENTING CLASSROOM RESEARCH 81
Chapter 4 The Experimental Method 83
Chapter 5 Surveys 124
Chapter 6 Case Study Research 157
Chapter 7 Ethnography 186
Chapter 8 Action Research 226
PART Ⅲ DATA COLLECTION ISSUES:GETTING THE INFORMATION YOU NEED 255
Chapter 9 Classroom Observation 257
Chapter 10 Introspective Methods of Data Collection 284
Chapter 11 Elicitation Procedures 312
PART Ⅳ DATA ANALYSIS AND INTERPRETATION ISSUES:FIGURING OUT WHAT THE INFORMATION MEANS 337
Chapter 12 Analyzing Classroom Interaction 339
Chapter 13 Quantitative Data Analysis 371
Chapter 14 Qualitative Data Analysis 412
Chapter 15 Putting It All Together 437
References 463
Index 486
Text Credits 496