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  • 从受话人角度研究言语交际效果 以俄语语料为基础 【语言文字】

    徐艳宏著2015 年出版373 页ISBN:9787510094354

    本书从言语信息接受环节切入,通过分析受话人在整个言语交际活动中取效行为,对言语信息接受结果、言语信息接受效果和言语交际实际效果进行重点研究和分析,揭示言语交际本质,提出能更有效反映真实言语交际...

  • 中国学生英语朗读节奏模式研究 以母语为杭州话学习者为例 【语言文字】

    于珏著;江波主编2015 年出版262 页ISBN:9787560857312

    本书以中国英语学习者为主要研究对象,并将其方言背景限定在杭州话范围内,运用国外二语习得理论,语音学理论,汉语方言学及先进实验语音学方法,深入分析中国英语学习者节奏习得中问题及母语对二语节奏习得影...

  • 面向专利知识服务汉语本体学习研究 【语言文字】

    王昊,吴志祥著2018 年出版300 页ISBN:9787520332514

    知识是人类文明进步和社会发展原动力,是经过人脑思考和时间检验而逐步积累起来,然而知识扩散和传承却成为了知识管理过程中一大难题,本体学习技术正是解决该问题有效手段之一。本书以“钢铁冶金...

  • 疑问和否定相通性及构式整合研究 【语言文字】

    张晓涛著2011 年出版244 页ISBN:9787516100448

    本书一是考察疑问范畴和否定范畴语义相通性,对特指问、是非问、选择问等疑问句表否定情况进行全面、系统地考察,并针对目前研究相对不足疑问表否定动因和机制以及疑问表否定和一般否定句区别加以分...

  • 青少年汉语口语中话语标记话语功能研究 【语言文字】

    许家金著2009 年出版213 页ISBN:9787560081977

    本书系许家金博士博士毕业论文,现整理出版,属北京外国语大学2006年博士文库系列。该书采用了基于语料库定量研究和定性研究相结合方法,分析了8.22小时青少年现场即席话语语料库,对青少年现场即席话语中...

  • 朝鲜语通古斯语关系研究 【语言文字】

    尹铁超著2018 年出版248 页ISBN:9787520138147

    本项目根据历史语言学、历史比较语言学、社会语言学理论,采用语言比较研究方法,从语音对应、超音段音位、构词方式、句法结构、同源词、大致分化时间、演变过程、分化原因及规律等方面对比和阐释了朝鲜语和通...

  • 英语教学科研方法 【语言文字】

    JoMcDonough,StevenMcDonough著刘润清导读2000 年出版267 页ISBN:7560019765

    This book offers a lively introduction to the research methods and techniques available to English language teachers who wish to investigate aspects of their own practice. It covers qualitat...

  • 全译方法 【语言文字】

    余承法著2014 年出版336 页ISBN:9787516141618

    本书借鉴成熟汉语理论“小句中枢说”,遵循“三个充分”(观察充分、描述充分、解释充分)和“两个三角”(“表—里—值”小三角和“语—思—文”大三角)研究要求,按照“何译法”(what)、“为何译”(why)—......

  • 书面语篇中抽象实体回指研究 【语言文字】

    刘东虹著2014 年出版265 页ISBN:9787562264958

    《书面语篇中抽象实体回指研究》从抽象实体回指语用功能、英汉抽象实体回指语修辞特征异同、回指和预指解决以及回指习得等方面展开研究。本书特色之一是基于“语段表征理论”,解决了抽象实体预指(即...

  • 自动词及情感动词被动表现中日对照研究 【语言文字】

    智晓敏著2018 年出版247 页ISBN:9787517820857

    全书共分五章,第一章对既有对日语被动语态研究进行了分析分类及总结。第二章对日语情感动词分类及其被动表现既有研究进行了分析并提出自己观点。第三章则重点对日语「ニ」格感情感动词直接被...

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