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日语的及物动词句和不及物动词句研究 以事件结构理论为中心 【语言文字】
刘剑著2019 年出版179 页ISBN：9787521305999《日语的及物动词句和不及物动词句研究——以事件结构理论为中心》的研究对象是现代日语中的及物动词句和不及物动词句。日语里关于及物动词和不及物动词的先行研究不计其数，但其中以句子为单位的研究尚不多...
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跨文化交际 翻译理论与对比篇章语言学 【语言文字】
（英）巴兹尔·哈蒂姆（Basil Hatim）著2001 年出版235 页ISBN：781080121X本书作者巴兹尔·哈蒂姆是篇章语言学界的权威人士、著名理论家，一直走在该研究领域的前列。这本专著里，作者深入翻译与跨文化交际这一错综复杂的研究领域，将三个学科：对比语言学、篇章语言学和翻译理论结合起来...
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语用学学人文库 社会文化理论与语用习得研究 【语言文字】
段玲琍著2017 年出版298 页ISBN：9787566819970在以社会文化理论为支撑研究语用习得的研究基础上，本研究期望根据社会文化理论中的四个核心理念构建一个适合语用习得研究的理论模式，尝试着在此理论模式的基础上建立教学模式。理论上能进一步验证社会文化理...
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传神达意 中国典籍英译理论体系的尝试性建构 【语言文字】
付瑛瑛著2017 年出版367 页ISBN：9787206141973本文拟将汪榕培教授的翻译思想“传神达意”建构典籍英译理论体系，基本思路如下：借鉴美国社会学家默顿的“中观理论”和美国语言学家乔姆斯基的“原则—参数”模式对“传神达意”的内涵进行细致探讨，并用典籍英...
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实体语法理论 哈萨克描写语法学方法论 【语言文字】
张定京著2015 年出版288 页ISBN：9787566007568本书系统论述描写语法学的本土化创新理论“实体语法理论”的整体内容，总体上包含语言符号系统的表义机制，语言学及语法学研究的总体目标，语法学建立完整语法系统最终目标实现的前提是发现所有的语法成分，将所有...
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教师主导的英语课程评价 理论与应用 theory and application 【语言文字】
李健雪著2014 年出版195 页ISBN：9787567209367本书共分五章，以英语课程为例，简要介绍课程评价所涉及的基本概念，梳理课程评价的范式，尝试建构语言课程评价体系，重点介绍教师主导的英语课程评价，以语境顺应循环模型进行实践，并以高校和中学联合的听评课课堂......
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二语外语语境下的批判性阅读理论构建研究 英文 【语言文字】
原雪著2013 年出版255 页ISBN：9787516135440本书以权力、语篇和意识形态的多维立体联系为研究前提；二语或外语语境中作者和读者主体之间相互定位关系为主体，将二语或外语语境中的批判性阅读定位于跨文化和跨语言的交叉研究。为将英语教育重新定位为解放...