认知隐喻翻译研究 【语言文字】

本书主要采用对比方法，对英汉认知隐喻在各种条件和方面的运用进行较有系统的对比，分析其相同与相异之处。希望通过使用者在对这些修辞手段进行解读时可能产生的思维过程进行比较深入的分析，力求找出产生异同的...

隐喻认知语用研究 【语言文字】

本书在哲学的基础上，首先从语用认知角度阐述了隐喻的本质、类型、特征与功能、机制，建立识解模式，然后从语用微观方面分别探讨了隐喻与指示照应、预设、言语行为、合作原则、礼貌的关系，分析了隐喻关联、隐喻顺...

汉字部首认知研究 【语言文字】

本书主要内容包括：一、提出“认知中介论”，从语言文字在认知过程中所起到的认知作用入手，提示语言文字尤其是汉字部首与人脑认知机制的关系。二、探讨了汉字部首认知功能的本源。三、研究汉字部首认知功能的演...

现代汉语词汇认知与运用的系统性探究 【语言文字】

本书一方面对现代汉语词汇的基本情况进行了研究和分析，另一方面也结合新时期的词汇发展情况，加入了许多新的内容进行研究，主要包括：现代汉语词汇概说、现代汉语词汇单位的系统性探究、现代汉语词汇的构造与创制...

俄语数词认知研究 【语言文字】

俄语数词有着丰富的表现形式，它的形成来源于数量认知观念的形象联想，由此而生成了与其相适应的词法手段、句法手段和词汇手段。本书通过对其分析研究，剖析并诠释数词由泛指大数量，缩指小数量，虚指不定数量等特有...

语言语用及认知研究 【语言文字】

本书从语用、认知视角对一些语言现象，如英汉请求回应、英汉中动结构、英汉名词性领属结构、“Ulysses”像似性和英汉时间隐喻进行了多角度考察，本书中的论文尽管涉及不同的专题，但是都是围绕自然语言所涉及三...

语言教师认知研究 【语言文字】

本书稿是著名英语教育及教师教育研究专家Simon Borg的成果之一，隶属于我社“世界知名语言学家论丛（第一辑）”。全书共分四个部分，13章，对语言教师认知综述、教师认知与诘法教学、教师认知与实践研究、教师认知与...

认知语言学研究 【语言文字】

认知语言学致力于对语言现象从认知的角度进行解释语言学理论和方法。在相关理论的指导下梳理和归纳语言事实，通过科学的解释，归纳出其中的内在统一性特征，发现某种局部的倾向性或规律，运用合适的理论进行解释，并...

从思维结构到批判性思维 理解、表达的策略研究与语文教学实践 【语言文字】

本书主要尝试从深化思维操作系统的认识着手，优化思维结构，探究思维和批判性思维的思维过程和可操作性的方法，探究阅读和写作的可操作性策略，以增强思维和批判性思维能力，提升理解和表达水平。一、思维研究，侧重.....

医学英语实践 上 【语言文字】