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中国社会语言学 2013年第1期(总第20期) 【语言文字】
《中国社会语言学》编委会编2014 年出版122 页ISBN:9787100106122本期包括8篇社会语言学领域的论文:1.近年来台湾校园新词语的发展变化;2.宁波外贸企业语言生活调查;3.杭州市称呼语“老板娘”调查;4.国内教育培训机构命名字号类型调查;5.意大利华人青年的语码转换;6.香港雇员补...
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高师英语教学法教程 国家教委直属师大基础教育改革与发展研究《外语立体化教学法的理论与实验研究》专题报告 【语言文字】
张正东主编1993 年出版545 页ISBN:7810167081 -
大学英语教学模式改革与发展研究 【语言文字】
王淑花,李海英,孙静波,潘爱琳2018 年出版239 页ISBN:9787513053044本书从我国大学英语教育目标的设置和历史沿革入手,分析了影响大学英语教学目标实现的诸多要素,包括教师素养、教学方法、学习者因素以及教学条件等。本书还从改革理念、改革措施和师生反思三个方面介绍了大学...
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以实践共同体模式指导教师专业发展 一项对中国外语教师的个案研究 a case study of EFL teachers in China 【语言文字】
王平著2013 年出版242 页ISBN:9787544631136本书调查研究了高校外语教师对于专业发展项目的需求、过去参加相关项目的经历、以及相关发展项目的期望,揭示了一项将实践共同体框架运用到中国高校外语教师专业发展的个案研究。...
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大学生英语学习动机与自我认同发展:四年五校跟踪研究 【语言文字】
高一虹等著2013 年出版259 页ISBN:9787040378030本书主要调查和分析我国高等学校英语教学的有关学习动机和学生的自我认同发展问题。既包括英语专业,也包括大学英语,是在全球化背景下对中国英语教学的文化定位。调查的时间延续了大学教学的四年,选取了无所不...
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当前英语教师专业发展的现状与对策研究 【语言文字】
付琳芳,郭晓燕著2018 年出版234 页ISBN:9787568137751教师是高校教育变革与创新的关键因素,而英语作为高校公共基础课之一,英语教师的专业能力就显得尤为重要。因此,英语教师有必要不断提升自身的专业素质,促进专业发展。为了更好地应对新形势对我国高校英语专业英...
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