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汉语儿童早期范畴分类能力的发展研究 【语言文字】
曾涛著2018 年出版214 页ISBN：9787520331616本研究从个案跟踪研究、语料库数据以及控制实验三个方面全面探讨汉语儿童范畴层次的发展。研究内容涉及汉语儿童使用的普通名词中，各类范畴层次词汇的分布比例；汉语儿童在产出和理解两个层面，范畴层次词汇的习...
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基于“产出导向法”的大学英语信息化教学效能研究 【语言文字】
程彩兰，韩彦林著2017 年出版289 页ISBN：9787568139120“产出导向法”是文秋芳教授提出的一种全新的中国大学外语课堂教学理论。该理论引入了“学用一体”的教学理念，采用崭新的“驱动－促成－评价”的课堂组织形式，为提高大学英语课堂教学的有效性提出为起点，最大限度...
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基于现代汉字结构系统的对外汉字教学研究 【语言文字】
行玉华著2018 年出版221 页ISBN：9787310056859汉字是对外汉语教学的难点内容，本书正是对这一难点，对汉字系统教学方法和途径进行探讨，因此有重要的理论意义和实用价值。本书主要包括三部分：第一部分是对现代汉字结构系统的分析和描写，具体包括基础部件成字谱...
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“实然”的声音 对外汉语教师课堂交际研究 【语言文字】
王添淼著2014 年出版170 页ISBN：9787561938324本书从“实然”的角度对对外汉语教师课堂交际活动进行了充分的研究，作者通过大量的访问、调查、听课所搜集到的例证，用这种“理论与实际”相结合的方式全面系统地对教师的课堂交际活动进行了分析、总结。本书...
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信息技术支持下的大学英语教师自主教学能力研究 基于辽宁省部分高校的调查 【语言文字】
司炳月著2017 年出版209 页ISBN：9787511733740以信息技术支持的教学环境为视角，创新性地提出了教师自主教学能力的概念和“自主教学组织协调能力构成三维结构”模型。从问卷调查、课堂观察、深度访谈三个层面进行研究设计，对自主教学能力进行全方位的了解...
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隐喻意识在英语教学中的培养研究 【语言文字】
王委委著2018 年出版189 页ISBN：9787519247140隐喻，作为一种普遍存在的语言现象，自古至今一直受中外学者关注。隐喻作为一种有效的认知分析工具，它可以帮助理解词、句、段的意义，甚至语篇的组织发展和主题意义。隐喻认知是学习语言的必然途径，因此，在英语教.....
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怎样做好办公厅（室）的调查研究 【语言文字】
李立民著2014 年出版323 页ISBN：9787517106685本书是作者多年来从事调查研究工作的回顾和总结，力图用辩证唯物主义的观点，对办公厅（室）的调查研究从理论与实践的结合上作一探讨。在此书中，试就办公厅（室）调查研究的作用、形式、特点、原则及选题方法、调查......
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汉语作为第二语言的声调和停顿研究 【语言文字】
陈默著2019 年出版226 页ISBN：9787519257910本书内容包括上下篇，共6个专题，由16篇已经发表在各类期刊上的论文编撰而成，内容涉及：一是汉语作为第二语言的声调习得研究（6篇论文）；二是汉语作为第二语言的声调习得的计算机模拟研究（2篇论文）；三是汉语作为......
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理解言语交际中的语用模糊 综合语用模型研究 【语言文字】
朱青著2010 年出版233 页ISBN：9787560843766本专著对模糊语言重新进行界定和整理，建立语用模糊的新的语用学分类。对模糊语言的理解似乎本身就有点模糊性，究竟哪些语言现象属于模糊语言这个最基本的问题在以往的不少研究中还缺乏一个十分明晰的答案。作...
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新课程背景下的英语TBL教学 普通高中英语任务型教学的研究 【语言文字】
邱锋主编2007 年出版139 页ISBN：7894903809《新课程背景下的英语TBL教学：普通高中英语任务型教学的研究》研究的基本内容是以任务（task）的设计、课堂师生通过交际确保任务的完成作为自变量；以学生在运用目标语（target language）的过程中，不仅学会英语语言知...