高师英语教学法教程 国家教委直属师大基础教育改革与发展研究《外语立体化教学法的理论与实验研究》专题报告 【语言文字】

我国外语学科研究生学术能力发展 问题与对策 【语言文字】

英语专业研究生作为高素质外语人才，其学术能力发展是增强国家文化软实力的需求，是国家中长期教育改革和发展与外语教育战略发展的需求，也是学科建设与个体专业发展的需求。本书尝试运用文献分析法、比较法、调...

学习共同体视角下英语学习者思辨素养发展研究 【语言文字】

现阶段英语学习者的“思辨缺席”现象是中国外语教育中较为突出和亟待解决的现实问题。本书通过作者长期的语言教学和研究经历，从学习共同体角度深入剖析并探讨如何找到解决中国外语教育中学习者思辨素养发展...

高校汉语国际教育发展研究 【语言文字】

本书是国内第一本系统探讨高等学校汉语国际教育的学术著作，书稿立足于“国家汉语推广”的时代背景，在综合考察当前汉语国际教育实际和国务院学位委员会汉语国际教育释意的基础上，顺应新时期国内外“汉语教学”...

中央民族大学985工程中国少数民族语言文化教育与边疆史地研究创新基地文库 汉朝语动词性结构对比与偏误分析 【语言文字】

本书是中央民族大学著名教授戴庆厦主编的中央民族大学“985工程”中国少数民族语言文化教育与边疆史地研究创新基地文库新时期中国少数民族语言研究丛书之一。本书从系统论观点出发，采用微观分析和宏观把握...

文化及其生存与发展的空间 洛特曼文化符号学理论研究 【语言文字】

本书是一本专门研究前苏联符号学家洛特曼符号学理论的专著。本书坚持以比较的方法对洛特曼的文化符号学加以研究，并着重阐述洛特曼符号学独特的文化时空观、对话机制以及洛特曼文化符号学的方法论思考等方面...

外语学科中青年学者学术创新丛书 中英双向互译中翻译认知过程研究 基于眼动追踪和键盘记录的实证分析 【语言文字】

《中英双向互译中翻译认知过程研究——基于眼动追踪和键盘记录的实证分析》作为科学、系统地探究中英语言双向翻译认知过程的研究，本研究为翻译过程研究提供了来自英汉语言对的实证研究证据。同时，通过对不同...

新手外语教师教学行为与认知发展关系研究 【语言文字】

《新手外语教师教学行为与认知发展关系研究》采用了多案例个案研究的方法，探究了自然工作状态下的教师认知发展及其与课堂教学行为的关系。研究分为两个阶段。第一阶段，研究者分析了教师在一段时期内较为稳定...

汉语发展史研究 2013年 【语言文字】

本书系统介绍了汉语发展的历史过程，涉及语音、词汇、语法三个方面，分为上编、中编、下编。音韵部分，横向描写了汉语上古音系、中古音系、近古音系、现代音系的声、韵、调系统，并适当的介绍考察各个音系所依据的...

河北方言与普通话协同发展研究 【语言文字】

方言和普通话是因社会的需要而产生的，又随着社会的发展而不断的发展，二者长期共存并相互影响，形成一种互动的关系，随着一些主客观因素的影响，使得二者之间的接触情况变得异常复杂，如何促进二者协同发展逐渐成为.....