大学俄语教学参考书 第5册 【语言文字】

言语教学论 【语言文字】

本书属于语文教育学引论性质的著作，它以“言语”概念为核心，层层铺演，逐步推进，构建了一个新的语文教育学理论体系。强烈的理论意识和严密的逻辑推理是本书的最大特色，它没有采用传统的以语文教育活动的要素或环...

认识功能教学法 【语言文字】

本书研究介绍了一种新型教学法——认知功能教学法，这种教学法将转换生成语言学的语言观和功能主义语言学的语言观结合起来，强调教师在教学中向学生提供足够的、规范的语料，由学生积极主动地归纳语言规则，同时也...

高等学校英语专业英语教学大纲 【语言文字】

本书包括“高等学校英语专业英语教学大纲”和“高等学校英语专业英语教学大纲修订说明”，并附有相关的英语学习资料。

小学语文课堂教学技能训练 【语言文字】

《小学语文课堂教学技能训练》运用微格教学理论、心理学有关心智形成的理论，结合小学语文教学实际，重点剖析了导入、提问、讲解、训练、板书、突破重点、化解难点、创设情境、运用现代媒体、强化、结束等课堂...

第二届国际汉语教学讨论会论文选 【语言文字】

中国外语教学理论研究 1949-2009 【语言文字】

本套书由陈至立作序，回顾和总结建国60年以来的中国外语教育，并对未来的发展道路作展望。

现代商务英语综合教程 第4册 教学参考书 【语言文字】

吕叔湘全集 第11卷 语文教学论著《习作评改》 【语言文字】

国际汉语教师教学能力框架 【语言文字】

本书是从汉语国际教育发展需要出发，为全球各地课堂一线的汉语教师（尤其是新手教师和志愿者）撰写的一本书。本书从国际汉语课堂教学的需要入手，详细论述了汉语教师从事汉语教学的一系列基本教学技能，以便为奋战在...