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汉语国际教育背景下的普通话教学研究 【语言文字】
赵菁,刘现强主编2018 年出版236 页ISBN:9787561950876本书是北京语言大学汉语学院和香港树仁大学的中文系合作举办的学术研讨会 “汉语国际教育背景下的普通话教学研究”成果的精选集,收录了崔希亮、田小琳、赵菁、刘现强、刘谦功等多位专家学者在“汉语国际教...
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国际汉语教师证书考试一本通 附案例参考解析 【语言文字】
刘骏主编2017 年出版311 页ISBN:9787561951286本书是供参加国际汉语教师证书考试培训的学员使用的辅助教材。本书的设计以教师培训为主要目标,帮助需要获得证书的学员能够全面了解国际汉语教师应具备的知识范畴,能力要求和必备素质,并了解国际汉语教师资格...
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大学英语教学与教师专业发展研究 【语言文字】
闫洪勇著2017 年出版155 页ISBN:9787560597027高校英语教师在我国是一个庞大的群体,他们在入职资格、教育背景、教学对象、学术环境、科研经历等方面与同类院校的英语专业教师存在一定的差异,而他们却同样担当着我国英语教学改革的重任。从目前高校英语教...
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基于课堂教学研究的外语教师专业自主发展 反思与行动 【语言文字】
钱晓霞,陈明瑶,刘瑜著2016 年出版275 页ISBN:9787506856102教师的专业发展是个由来已久的话题,但仍然不断出现新问题。本书基于当今中国高校外语师资队伍现状,探讨如何通过研究课堂教学达到专业发展的目标。作者强调,教师需要在实践中发展对教学的理解和研究能力,反思教...
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探索 思辨 革新 汉语言文学暨汉语国际教育专业本科教学论文集 【语言文字】
西北民族大学文学院教学委员会编2015 年出版362 页ISBN:9787105140367本书内容涉及汉语言文学和汉语国际教育两个本科专业。其教改范围包括文艺学、语言学及应用语言学、对外汉语、公共课教学等。有面对专业基础课和选修课展开的探讨,有针对公共课、留学生教学所做的思考,有精品...
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世纪之交的回顾和展望 中国教育学会外语教学专业委员会成立二十周年纪念文集 1981-2001 【语言文字】
中国教育学会外语教学专业委员会编2001 年出版191 页ISBN:7107148028 -
教育思想与实践系列 语文教学“多”与“少”的辩证艺术 【语言文字】
王海东著2019 年出版269 页ISBN:9787534799198书稿内容分为四章:第一章 语文教学“多”的艺术;第二章 语文教学“少”的艺术;第三章 语文教学“多”与“少”的艺术实施策略;第四章 “多”“少”结合之案例分析与评价。其中,前两章是以教学研讨中的对话、交流...
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大学英语教师信息化教学能力发展现状与发展策略研究 【语言文字】
沈国荣,李洁著2017 年出版228 页ISBN:9787030536532本书(1)归纳大学英语教师信息化教学能力及其发展研究现状,确定本文研究理论基础;(2)以文献为基础,构建大学英语教师信息化教学能力指标体系,并加以筛选和确定权重;(3)在三所信息化程度不同的高校进行问卷,......
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高校外语教师概述策略教学元认知知识研究 【语言文字】
徐蔚,lorraine,dagostino,jamescarifio著2013 年出版241 页ISBN:9787560851839本书梳理和总结了以高校外语教师用论说文教授概述策略时应具备的元认知知识为研究内容的学术专著建构与验证过程。整个研究过程应用了Carifio-Perla(2011)的教学材料发展理论,体现了哈佛商学院案例研究模式。...
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国际汉语教师词汇教学手册 【语言文字】
刘座箐编著;霍苗绘图2013 年出版256 页ISBN:9787040345001本丛书的适用对象为海内外的汉语教师、汉语志愿者,以及汉语国际教育专业的本科生和硕士研究生;适用范围为专业课教学、职业培训或者自学。本书分为“常用词简笔画”、“常用词辨析”和“词汇教学问答”三个部...