语法化词汇化与汉语研究丛书 语法化的语用机制与汉语虚词研究 【语言文字】

本书在国内外相关研究成果的基础上，对一些常用虚词和构式的功能及其演变进行了深入的分析，沟通了不同虚词或同一虚词的不同义项之间的内在联系，并从语法化和主观化的角度做出了解释。本书特别关注语用法的语法...

汉语语法化的历程 形态句法发展的动因和机制 【语言文字】

话语分析 传播研究的新路径 【语言文字】

当代的社会实践和生活实践最为重要的特征就是话语实践的盛行。本书将“话语分析”和“传播研究”结合起来，试图提供一个“传播的话语分析”的理论框架以便对传播过程进行“解魅”。...

新媒体环境下大学英语教学的发展研究 【语言文字】

本书从新媒体下大学英语教学模式创新的机遇与挑战，新媒体支撑下的大学英语教学模式创新的必要性及如何确立学生在教学过程中的主体地位等方面出发，对传统的教学模式存在的问题、多媒体环境下大学英语教学模式...

口译过程研究 记忆机制与信息加工模型 【语言文字】

口译在人类社会的文化传递和经济交往中始终扮演着不可替代的角色，在当今全球化的时代里更是起到越来越重要的沟通作用。由于口译过程涉及复杂的信息加工机制，包括源语的理解、记忆和语言转换在内的全部认知过...

多模态读写能力 课堂生态环境下的发展研究 【语言文字】

本书主要研究课堂生态环境中学生的多模态读写能力的发展。作者从7个部分展开论述：“新科技和新读写能力”“读写能力和多元读写能力”“理论和分析框架”“研究方法论”“学生多模态读写能力在课程中的发展...

中国语言文字研究辑刊 三编 第16册 清代训诂理论之发展及其在现代之转型 下 【语言文字】

学习共同体视角下英语学习者思辨素养发展研究 【语言文字】

现阶段英语学习者的“思辨缺席”现象是中国外语教育中较为突出和亟待解决的现实问题。本书通过作者长期的语言教学和研究经历，从学习共同体角度深入剖析并探讨如何找到解决中国外语教育中学习者思辨素养发展...

先秦汉语时间词汇形成发展的认知·文化机制 【语言文字】

本书以先秦时期卜辞和文献中收录的时间词为研究对象，从动力、方式、结构、效应四个方面完整地考察时间词汇的形成、发展，凸显民族人独特的时空认知框架，融入汉民族博大精深的时空宇宙文化，最终实现人文学科终极...

课程改革情境下高校英语教师认知发展研究 【语言文字】

书稿采用质性研究方法，以某高校英语专业课程改革为具体个案，以深度参与该课程改革的四位英语教师为研究对象，通过多轮次访谈、课堂观察、和教师日志分析等研究工具收集质性材料和数据，并结合教师改变理论和社会...