选择与再创：妊名的社会语言学探索 【语言文字】

认知翻译学探索 创造性翻译的认知路径与认知制约 【语言文字】

本书是一本语言学的著作，作者力图以认知科学的一个重要分支即认知语言学为中心来创建认知翻译理论体系，并为各个路向的翻译认知研究提供一个链接的纽带，一个多学科相互交流的平台。本书提供丰富例证，让读者能够...

大学英语生态课堂与生态教学模式的路径探索 【语言文字】

教育生态化研究是基于生态学理论对大学英语课堂教学各种问题及现象的深层次整合。面对教育方式、教育过程的变革实践，如何从教育资源的合理化配置中促进大学英语课堂获得实效。本书着力从教师、学生、教学环...

“译”者生存的生态学理据与路径：以口译为支撑 【语言文字】

本书作者为上海外国语大学英语语言学专业博士，师从著名翻译学教授、博士生导师冯庆华，从事翻译学方向研究。本专著写作基础是作者的博士学位论文，题目“译者生存: 翻译的生态学视角研究”保持了博士学位论文的...

译者的适应与选择 外宣翻译过程研究 【语言文字】

本书紧密结合全球化背景下外宣翻译的实际，分析了在翻译过程中未适应外宣翻译生态环境的译者所做出选择的负面影响，旨在为外宣翻译工作者实践提供有益的指导，促进翻译学科建设和外宣翻译事业的不断发展和持续繁...

论交际能力与批判性思维能力的培养 【语言文字】

本书为英语专业大学英语教学理论与实践研究。

社交口才 立足社会的能力与资本 【语言文字】

如何实现英语阅读能力的飞跃 技能与练习 【语言文字】

英语阅读教学与学生认知能力的培养研究 【语言文字】

信息科技提升外语教学：策略与路径 【语言文字】

本书通过分析现代信息科技与英语教学的关系，使现代信息科技服务于英语教学。