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翻译与鉴赏 高健论学文存 【语言文字】
高健著2006 年出版336 页ISBN:7560054102《翻译与鉴赏》是山西大学外国语学院高健教授从事翻译及其相关研究40余年以来写作的论文之集成。共收录论文46篇,部分论文曾在各种学术刊物或书籍上发表和出版,还有一些是作者从未公开过的研究心得。本书辑录...
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疑难与路向 论天津方言的连续变调 【语言文字】
黄良喜,严修鸿,陈渊泉著2005 年出版231 页ISBN:710004488X本书分两部分:1、作者对天津方言变调两条规律的论证过程,总结了天津方言二字连续变调的基本类型,并用优选论的制约条件解决天津方言的变调。2、作者根据数理组合原则收集的天津方言语料共143个表,包括三字、四...
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二语习得者互动分析实证方法研究 英文 【语言文字】
喻红主编2014 年出版273 页ISBN:9787562485353本书以互动分析两大理论流派(即心理语言学流派和社会文化理论流派)为理论基础,以二语习得者之间的互动为主要研究对象,在广泛收集国外最新的实证研究方法和工具的基础上,力图将二语习得“互动分析”完善成为一个...
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中日文论互动研究 以“象”根词的考察为中心 【语言文字】
牛月明著2014 年出版268 页ISBN:9787511722683在西学东渐的初期,古典形态的中国文论对近代日本学术用语产生过较大影响——“新漢語”是日本人借用汉字(文)与西学的沟通外显,由此产生了抽象、表象、想像力、第一印象等“象”根词。同时,由于近代日本为西方“...
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汉字汉语与汉文化论稿 【语言文字】
卞仁海著2016 年出版237 页ISBN:9787566816368本书为作者近年来语言学论文研究的结集,分“字词新解”“语法修辞研究”“词源学研究”“训诂学研究”“避讳学与汉语言文化”“学术论文评论”等几个部分,内容涵盖了训诂学研究、词汇学研究、语言文化研究、...
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认知、互动、自主学习 课外环境中大学英语学习现状研究 【语言文字】
刘萍著2017 年出版231 页ISBN:9787564174767本书着重论述了中国大学生课外英语学习的现状研究。在维果茨基的社会建构主义理论框架下,尤其是“最近发展区”的概念、“脚手架”理论,互动模式和自主性学习的相关纬度下,着重探讨了英语学习者对于非目的语环...
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汉字与文化兼论汉字教学改革 【语言文字】
刘永成编著2013 年出版207 页ISBN:9787515008622汉字的发展大致经历了甲骨文、金文、篆文、隶书等若干阶段,直至新中国成立后的简化字。从汉字发展的几个阶段看,汉字字形到隶书之后即逐步走向抽象化,汉字简化更是使汉字向抽象符号的方向发展,本书作者就汉字的...
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