商务馆翻译研究丛书 口译项目管理 【语言文字】

约翰生《英语词典》（1755）理论与实践研究 【语言文字】

本书从学科史角度，运用实证研究和比较研究方法，讨论了约翰生《英语词典》的编纂背景、约翰生的词典编纂理论和实践、以及《英语词典》的历史地位和影响。特别评介了约翰生所创立的新的词典编纂方法--语料库编...

认知构式语法的理论演绎与应用研究 【语言文字】

本书在梳理当代西方构式语法理论学术渊源的基础上，借鉴以Goldberg为代表的认知构式语法理论关于构式承继问题研究的观点，全面、系统地研究汉语构式的承继问题，并尝试多层次、多角度地探究承继性理据的本质。...

“模拟”翻译教学模式探究 原型-模型翻译理论与翻译教学模式探究 【语言文字】

本书共分7章，从以下几个方面对翻译教学模式进行了探讨：翻译教学模式研究现状回顾；翻译教学中存在的问题；原型-模型翻译理论对翻译教学的启示；原型-模型翻译理论翻译教学模式；原型-模型翻译理论翻译教学内容；原......

民族地区高职写作教学研究 【语言文字】

本书主要对民族地区高职学生的写作“教”与“学”两个方面的异质性进行研究，力求对民族地区高职写作教学有一定的指导作用。

现代语言学理论与外语多媒体教学 【语言文字】

本书旨在研究以现代语言学理论（如符语用学号学、认知语言学、心理语言学等理论）为学科理论，指导外语多媒体课件的优化设计，为提高教育技术条件下的外语教学质量服务。对外语研究人员和教育工作者有较好的借鉴参...

我国翻译专业教材建设 理论构建与对策研究 【语言文字】

本书列入国家哲学社会科学规划项目。全书共分八章，主要研究论述了翻译专业本科生（英汉互译）的口笔译教材建设问题，研究内容包括我国翻译教材建设的发展状况、翻译教材建设的理论基础、跨学科理论基础、影响教材...

现代英语教学的理论、实践与改革研究 【语言文字】

本书从理论、实践和改革三个角度对现代英语教学进行了研究，既涉及了现代英语教学的相关理论，如内涵、方法、策略、用语、技能、教材设计、师资建设等，又包括了英语基础知识、基本技能以及情感、文化等教学的具...

现代英语课堂教学理论与实践 【语言文字】

本书对现代英语课堂教学进行了详细深入地研究，主要内容包括：对英语课堂进行阐述；现代英语课堂教学的常用方法和常用策略；从词汇、语法、听力、口语、阅读、写作和翻译这七个方面研究了现代英语课堂教学；介绍了现...

英语教学理论范式嬗变与重构 【语言文字】

作为世界第一大通用语言的英语，自广泛使用以来，其教学理论便不断创新，其实践也日益丰富。本书在详细梳理过去一个多世纪尤其是近几十年来英语教学理论及其应用的基础上，提出了后方法时代的英语教学理论的变迁和...