- 作 者：贾芝，王晓侠，李坤主编
- 出 版 社：长春：吉林大学出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787560193212
- 注意：在使用云解压之前，请认真核对实际PDF页数与内容!
在线云解压
价格(点数)
购买连接
说明
转为PDF格式
12
（在线云解压服务）
云解压服务说明
1、本站所有的云解压默认都是转为PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
云解压下载及付费说明
1、所有的电子图书云解压均转换为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、云解压在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
第一章 英语课堂教学概述 1
第一节 英语课堂教学的意义与构成 1
第二节 英语课堂教学的特点与类型 7
第三节 英语课堂教学的原则与过程 13
第四节 英语课堂教学的B-SLIM教学模式 23
第五节 现代英语课堂教学的发展趋势 32
第二章 现代英语课堂教学常用方法 36
第一节 英语教学方法的定义 36
第二节 英语教学方法的框架 37
第三节 常用英语教学方法及应用 39
第三章 现代英语课堂教学常用策略 57
第一节 教学策略概述 57
第二节 常用英语教学策略 62
第四章 现代英语词汇课堂教学 77
第一节 词汇课堂教学的内容与目标 77
第二节 词汇课堂教学中常见的问题 84
第三节 词汇课堂教学的原则与策略 86
第五章 现代英语语法课堂教学 107
第一节 语法课堂教学的内容与目标 107
第二节 影响语法课堂教学的因素 109
第三节 语法课堂教学的原则与策略 111
第六章 现代英语听力课堂教学 131
第一节 听的心理机制 131
第二节 听力课堂教学的内容与目标 134
第三节 听力课堂教学的模式与原则 139
第四节 影响听力课堂教学的因素 149
第五节 听力课堂教学的主要策略 152
第七章 现代英语口语课堂教学 158
第一节 说的心理机制 158
第二节 口语课堂教学的内容与目标 159
第三节 口语课堂教学的模式与原则 162
第四节 影响口语课堂教学的因素 168
第五节 口语课堂教学的主要策略 169
第八章 现代英语阅读课堂教学 176
第一节 读的心理机制 176
第二节 阅读课堂教学的内容与目标 177
第三节 阅读课堂教学的模式与原则 179
第四节 影响阅读课堂教学的因素 182
第五节 阅读课堂教学的主要策略 184
第九章 现代英语写作课堂教学 203
第一节 写的心理机制 203
第二节 写作课堂教学的内容与目标 206
第三节 写作课堂教学的模式与原则 210
第四节 写作课堂教学中常见的问题 213
第五节 写作课堂教学的主要策略 216
第十章 现代英语翻译课堂教学 228
第一节 翻译教学的理念 228
第二节 翻译课堂教学的内容与目标 232
第三节 翻译课堂教学的模式与原则 233
第四节 翻译课堂教学中常见的问题 235
第五节 翻译课堂教学的主要策略 239
第十一章 现代英语课堂教学评估 257
第一节 英语课堂教学评估的含义与目的 257
第二节 英语课堂教学评估的特点与分类 259
第三节 英语课堂教学评估的功能与原则 264
第四节 英语课堂教学评估的方法与反思 270
第十二章 现代英语课堂教学的延伸 288
第一节 英语课外活动与课堂教学的关系 288
第二节 英语课外活动的意义与作用 289
第三节 当代英语课外活动的原则与主要形式 291
第十三章 现代英语课堂教学用语 304
第一节 英语课堂教学用语的重要性 304
第二节 英语课堂教学常用语 305
第三节 英语课堂教学用语的更新 335
第十四章 现代英语课堂教学手段的更新及应用 337
第一节 英语课堂教学手段的更新过程 337
第二节 现代教育技术在课堂教学中的应用 353
参考文献 360