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  • 基于语料库英语语言学语体分析 【语言文字】

    桂诗春著2009 年出版124 页ISBN:9787560091754

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  • 中韩英语学习者对英语中动及其相关结构习得 基于事件结构理论解释 【语言文字】

    高育松著2010 年出版365 页ISBN:9787030292032

    本书在事件结构理论框架下探讨以汉语和韩语为母语英语学习者如何习得英语中动及其相关结构。研究首先根据事件结构理论对英语中动及相关结构语义限制条件进行了分析,然后通过语法判断任务、强制性选择任...

  • 计算机化语言测试效度研究 基于证据作文自动评分效度验证 【语言文字】

    高怀勇著2018 年出版331 页ISBN:9787309137705

    本书分别从应试者应试心理活动与测试表现,测试评分准确度与其他效标之间关联性,测试区分度和聚合度以及测试社会影响等视角探索了以风靡全国句酷在线作文自动评分系统(JAESS)为代表计算机化作...

  • 英汉对照管理袖珍手册 资产负债表 【语言文字】

    (英)Anne Hawkins,(英)Clive Turner著;高阿山译;Phil Hailstone图2003 年出版211 页ISBN:7313032277

  • 基于大学英语课堂学习共同体中国大学生思辨能力培养研究 【语言文字】

    何莲珍,林晓著2017 年出版283 页ISBN:9787308175081

    本专著为2010年全国教育科学规划重点立项课题。该研究明晰了思辨能力在大学英语课程中含义以及思辨能力培养在大学英语中地位和潜在作用。通过对大学英语课堂上思辨能力培养全面系统研究,建立高校课堂...

  • 言语行为语力认知语言学研究 【语言文字】

    段芸著;文旭总主编2014 年出版231 页ISBN:9787030418975

    传统经典言语行为理论研究存在以下几个主要问题:1.缺乏“言则行”理据。2.轻视取效行为。3.没有给出“语力”确切定义。4.对社会文化因素关注不够。为了探寻这些问题解决办法,我们借助于认知语言学...

  • 以提升能力为本 基于学生研究英语教学 【语言文字】

    李宝荣著;季苹主编2015 年出版286 页ISBN:9787504194664

    本书稿用学生学习视角来透视教师英语教学,先整体介绍了英语学科学生研究意义与目、内容、方法,接着具体介绍了中学生英语学习策略培养和英语学困生学习与发展指导策略,最后对学生研究视角下如何进...

  • 敦煌·对音·初探 基于敦煌文献梵·藏汉对音研究 【语言文字】

    李建强著2017 年出版263 页ISBN:9787516182352

    本书以敦煌文献中于阗文咒语《不空羂索陀罗尼》、《善门陀罗尼》、《智炬陀罗尼》、《出生无边门陀罗尼》为主要材料,研究唐代玄奘之后不空之前、武周时期北方方音。重要结论有,在不空之前,至少菩提流志...

  • 课堂环境下基于任务支持语篇听力理解研究 【语言文字】

    康立新著2014 年出版181 页ISBN:9787511719713

    本书以“输入假说”、“注意假说”和Schmidt“信息加工模式中注意类型”等二语习得理论为基础,建立了课堂环境下基于任务支持外语听力理解描述模式。然后在这个理论框架下,以任务支持形式为出发点,以...

  • 基于微课大学英语教学改革研究 【语言文字】

    余金燕著2019 年出版188 页ISBN:9787518050468

    在教育部颁发《大学英语课程教学要求》中指出,各高校应充分利用现代信息技术,改进以教师讲授为主单一英语教学模式,在现代信息技术与网络技术支持下使英语教学在一定程度上不受时间与地点限制,实现个性...

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