中国大学生英语学习自我动机系统实证研究 【语言文字】

本书以中国大学生英语学习者为被试的验证结果表明，英语学习自我动机系统由英语学习可能自我、当前自我和过去自我构成，学习者通过努力缩小现实和理想之间的差距，使可能自我变为现实自我。之后，他们会发现新的可...

应用语言学实证研究方法与量化数据分析 对外汉语教学研究视角 【语言文字】

本书从对外汉语教学研究的视角，探讨了应用语言学实证的研究方法和量化数据分析，全书共分为16章，分别介绍了实证研究、问卷调查研究、实验研究、个案研究和行动研究，并介绍了统计学的知识，包括数据库、描述性统计...

国家哲学社会科学基金项目 中国语言能力等级共同量表研究 理论、方法与实证研究 【语言文字】

本书为国家社会科学基金资助项目，探讨了制定语言能力等级共同量表的意义、原则与方法啊，还以英语学习者口语能力为例，阐述了量表的制定实例和工作方案。以欧洲语言共同框架为样本，构建出我国的外语能力等级的框...

大学英语阅读课堂动机教学策略实证研究 【语言文字】

本书以动机教学策略为理论基础，以大学英语阅读课堂为研究对象，以后实证主义为典范，采用定量和定性研究的方法，通过问卷、访谈和课堂观察，探究大学英语阅读课堂中动机教学策略的运用频度，教师和学生对动机教学策.....

对外华语文化教学实证研究 以跨文化沟通与第二文化习得为导向 【语言文字】

语文教育的哲学转向与实践创新研究 【语言文字】

本书分为哲学研究、课程研究和教学研究三大部分。哲学研究部分通过对中国古代哲学与西方后现代哲学的比较，说明了从伦理性、知识性、主体性、对话性到主客一体哲学的教育趋向变化特征；课程研究部分通过对语文...

汉语动量结构补位与状位句位选择机制及跨语言比较 【语言文字】

在现代汉语中，动量结构“数词+动量词”有状位和补位两种不同的句位分布，分别构成“数词+动量词+VP”和“VP+数词+动量词”两种常用格式。对于这两种线性分布，表面看似乎只是句法位置的变化，实际上会涉及到句法...

英语议论文写作语篇特征实证研究 英文 【语言文字】

本书为英文专著，作者研究了语篇分析领域的两个基本概念：衔接和连贯。在分析的过程中作者运用了相关的分析工具对中国英语学习者议论文写作中的语篇特征进行了分析，揭示了语篇连贯、衔接与写作质量间的关系，其研...

现代汉语方位词词类地位实证研究 【语言文字】

本书稿在北京大学现代汉语语料库和自建的《现代汉语词典》（第5版）及《现代汉语规范词典》（2004）方位词数据库的基础上，利用范畴化理论来探讨《现代汉语词典》（第五版）中方位词的标注情况。作者对《现代汉语词典......

美国主流媒体上的“中国英语”实证研究 【语言文字】

“中国英语”是基于规范英语，表达中国文化特色概念的词汇，它是英语在中国的本土化产物。近年来，随着中国对外影响力的提升，“中国英语”频频出现在国际知名英文报刊上，它们是确定“中国英语”规范的重要来源之一...