基于“产出导向法”的大学英语信息化教学效能研究 【语言文字】

“产出导向法”是文秋芳教授提出的一种全新的中国大学外语课堂教学理论。该理论引入了“学用一体”的教学理念，采用崭新的“驱动－促成－评价”的课堂组织形式，为提高大学英语课堂教学的有效性提出为起点，最大限度...

基于应用型外语人才培养的专门用途英语 ESP 教学探析 【语言文字】

应用型人才培养为外语教育提出了非常复杂的问题。这个问题集中表现在英语语言文学学科与其他学科在教学、科研和组织管理界面的关系上。本书基于应用型外语人才培养的角度，探讨经济发展全球化趋势下，英语教学...

基于跨文化交际的大学英语教学模式建构 【语言文字】

本书涉及跨文化交际和大学英语教学模式建构两个重要内容。书中融合了理论思考与现实扎根性研究，在系统的基础上，构建跨文化交际下大学英语教学模式建构模型，并对跨文化交际下大学英语教学模式的发展情况进行了...

语法研究和探索 10 【语言文字】

本书收录了《语法中的“标记颠倒”现象》、《汉语的有标记和无标记语法结构》、《有关“为”类词的认知解释》等20余篇关于汉语语法的论文。...

大学英语教师信息化教学能力发展现状与发展策略研究 【语言文字】

本书（1）归纳大学英语教师信息化教学能力及其发展研究现状，确定本文研究理论基础；（2）以文献为基础，构建大学英语教师信息化教学能力指标体系，并加以筛选和确定权重；（3）在三所信息化程度不同的高校进行问卷，......

隐喻意识在英语教学中的培养研究 【语言文字】

隐喻，作为一种普遍存在的语言现象，自古至今一直受中外学者关注。隐喻作为一种有效的认知分析工具，它可以帮助理解词、句、段的意义，甚至语篇的组织发展和主题意义。隐喻认知是学习语言的必然途径，因此，在英语教.....

翻译与后现代性 【语言文字】

发表于1923年的本雅明《译者的任务》在沉寂半个世纪后，以其对语言的单一关怀在当代西方批评理论，尤其是在当下方兴未艾的翻译理论研究中，激起了千层巨浪。继之，德里达、德曼等解构主义大师，斯皮瓦克、根茨勒、韦...

背诵英语课文 现代中国高等院校中传统的语文学习方法 【语言文字】

本书记叙了在南京大学四年级英文专业学生（较为成功的英语学习者）中进行的四项以课堂为基础的调查，通过他们对自己阅读和写作过程的描述以及他们对自己英语学习的体会，研究传统的语文学习方法对中国外语专业学生...

朗文英语语法探索 短语动词练习 【语言文字】

语法研究和探索 12 【语言文字】

本书选收第二十次现代汉语语法学术讨论会62篇论文中的31篇，集中讨论了汉语中的指称范畴和情态范畴。