输入与输出在程序性知识建构知识中的作用 【语言文字】

本研究为实验性博士论文，旨在探索教学环境下成人外语学习过程中，输入与输出对语言能力发展的作用。研究者着重从理论视角对外语习得进行探讨，运用Anderson（1983，2000，2004）的思维适应性控制理论（Adaptive Control o...

英汉互译：理论与实践 【语言文字】

本书围绕翻译策略、翻译技巧、实用文体翻译、口译等进行编写。

现代英语教学理论与实践 【语言文字】

日语教学理论与实践模式研究 【语言文字】

言语世界中的流动光影 口述影像的理论建构 【语言文字】

翻译与翻译过程：理论与实践 【语言文字】

促进学习 二语教学中的形成性评价 【语言文字】

本书详细介绍了形成性评价这一目前国际上比较先进、比较热门但国内还不是很普及的评价方式。作者从形成性评价的理论、分类出发，对有效进行英语课堂形成性评价的方式进行介绍，并辅以详细有代表性的具体教学案...

言语交际的关联优选模式及其应用 【语言文字】

本书对交际过程中语言的关联优选模式进行了详细的分析，运用国外理论与我国的语言习惯、环境相结合，探讨了我们日常言语交际过程中的语意选择方式。...

标点符号学习应用 【语言文字】

网络环境下大学英语自主学习的研究与实践 【语言文字】

本书内容包括自主学习的理论特征、大学英语教学现状分析、网络环境下大学英语自主学习实验、网络环境下大学英语自主学习课堂教学、网络环境下大学英语自主学习的问题与展望。...