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布迪厄社会学视角下的翻译理论与实践研究 以刘宇昆《看不见的星球》英译为例 【语言文字】
石转转,李慧著2017 年出版199 页ISBN:9787550432123本书翻译的社会属性是近几年来社会学翻译研究方兴未艾的根本原因。翻译由带有社会印记的译者完成,翻译的传播和接受过程更不是在真空中进行的,而是受到各种社会因素的影响。本文以刘宇昆翻译《看不见的星球》...
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高职院校语文课程教育研究 【语言文字】
郭明俊著2018 年出版169 页ISBN:9787557643720本书主要围绕当前高职院校语文课程教育理念和方法展开讨论,从不同方面剖析了语文课程教育观念、目标及方法,在注重理论的严谨性的同时还兼顾了教学的可操作性,几概括了语文课堂教学理论与意义,又重点梳理了语文...
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当代中国外语课程价值取向研究 【语言文字】
付安权著2013 年出版292 页ISBN:9787513531863《当代中国外语课程价值取向研究》基于当代外语课程政策历史文本视角,检视了外语课程设置、教学内容组织、教学方法建议和教学评价方式中掩映的课程价值取向、历史流变特征及未来发展趋势。历史研究和文本研...
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生态视域下的商务英语翻译理论与实践研究 【语言文字】
朱慧芬著2013 年出版172 页ISBN:9787564083939本书是一本专著,从国内外对生态理论的研究和应用现状入手,对生态理论在商务英语翻译教学和商务英语翻译实践进行了系列的研究。首先,明确生态翻译理论的发展、内涵和研究意义,并分析商务英语翻译教学和实践中运...
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高校汉语语言学课程研究性教学研究 【语言文字】
丁俊苗著2019 年出版204 页ISBN:9787567018990本教程以问题为中心,以问题的提出与解决为主线,紧紧扣住语言学学科和课程的性质,把问题的提出与解决进路和语言学的研究进路熔铸到一起,形成一明一暗两条推进之路,构建了以问题为中心的语言学课程研究性教学模式...
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大学英语课程实施中的教师自主性研究 课程创生的视角 【语言文字】
余丽著2016 年出版227 页ISBN:9787564344344本研究主要从课程创生的角度来考察大学英语教师在实际课程实施中的教师自主性及其发展特点,找出影响大英教师课程自主创造性的因素,探究提高大学英语教师课程自主创生能力的途径。研究结果拓宽了自主性研究的...
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旅游高职院校大学语文课程研究 【语言文字】
陈慧仙著2017 年出版166 页ISBN:9787548229346《旅游高职院校大学语文课程研究》是作者从长期的高职院校“大学语文”教学、科研中总结思考得出的成果,本书从高职院校“大学语文”课程开设的重要性、特点、课程改革的路径、考核办法等进行分析,对高职院校...
