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异质文化翻译研究中的理论与策略 【语言文字】
王庆蒋等著2016 年出版215 页ISBN:9787548226444本书以文化概念翻译的三大要素(主体要素、文本要素和环境要素)为基本面探讨异质文化概念的转换与生成。在主体要素中,译者、读者、作者以及翻译赞助人等被当作主体要素来加以讨论;另一方面,译者在翻译过程中也不...
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外语课堂互动中的英语教师信念和课堂行为关系研究 英文版 【语言文字】
王小慧著2016 年出版243 页ISBN:9787561494592本书为学术著作,探讨高校外语教育教学的有关问题。全书分为六章。第一章为导论。第二章为理论框架。第三章为概念界定,并综述国内外的研究现状。第四章介绍了本研究的总体设计。第五章和第六章分别汇报了本研...
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书面语篇中的抽象实体回指研究 【语言文字】
刘东虹著2014 年出版265 页ISBN:9787562264958《书面语篇中的抽象实体回指研究》从抽象实体回指的语用功能、英汉抽象实体回指语修辞特征的异同、回指和预指解决以及回指习得等方面展开研究。本书的特色之一是基于“语段表征理论”,解决了抽象实体预指(即...
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隐喻化中的源语概念影响 基于语料库的中国英语学习者隐喻表达研究 【语言文字】
江静著2011 年出版317 页ISBN:9787309079296本书尝试从英语和汉语的角度探讨隐喻的认知理论,从而确认英语和汉语间隐喻化得异同会导致中国英语学习者隐喻义习得过程中发生源语的概念影响。...
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动态平衡视域中的英语将来时助动词意义研究 【语言文字】
姜涛著2018 年出版153 页ISBN:9787313185266英语将来时助动词意义研究主要集中在以下两个方面:一是各个助动词意义之间的差异,二是同一个助动词的各个义项之间的关系。相应的研究方法大多借鉴英语情态动词意义的探讨方式,可以分为多义观和单义观。综观国...
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商务媒体话语中的隐喻与性别 批评认知研究 a critical cognitive study 【语言文字】
Veronika Koller著2014 年出版244 页ISBN:9787544636827专门针对商务英语教学和研究的原版专著,涉及专门用途英语、商务会议英语、商务讲座英语、商务英语语言学研究等,对外语教师与研究者极具参考价值。本书为该套丛书之一。对商务媒体话语中的隐喻与性别进行了研...
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中国大学英语学习中的语用、认知和策略研究 【语言文字】
袁轶锋著2014 年出版353 页ISBN:9787309104851本书以全新的理论框架和系统的文献综述阐述了语用能力及其策略在语言交际中的重要性,指出中国大学英语学习者语用能力的缺失导致了交际能力的低下,特别是在跨文化交际中。本书作者运用调研、言谈情景填充问卷...
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外语教学中的教师自主与学生自主 一项基于案例分析的研究 【语言文字】
安琦著2011 年出版243 页ISBN:9787514103557本书首次结合国内外语教学环境,采用实证研究的方法,探讨教师自主教学与学生自主学习之间的关系。无论在理论方面还是实践方面都不乏创新点。(2)本研究所有数据均来自第一手材料,数据真实、可靠,为进一步研究外......
